卢沟桥烽火导学案内容摘要：
从 2— 3小节，感知事件的发生，体会日军的卑鄙，驻军的正义， 说说你从这两小节中获得了什么信息。 从 四 — 五小节，体会日寇的疯狂，我军的英勇与足智多谋。 交流： A、要点：（ 1）敌人蓄谋已久，“搜查”只是借口，夺下卢沟桥是真实目的。 （ 2）抓“蓄谋已久”探究，感知句群 ：① 1937 年 7 月 7日„„„„向卢沟桥摸来” ；② 日军恼羞成怒„„„„”体会“偷偷、摸来”中包含的作者的情感，感受日寇的卑鄙行径。 （ 3 驻军的正义：“严词拒绝”如何拒绝。 “立即开枪还击” 过渡：日寇的蓄意肇事，使守桥部队伤亡较大，只得暂时退守大桥东头的宛平县城。 你如何认识我军的“暂时”退守。 （结合下文的“早有防备”） 过渡：面对敌人的再次进攻，我军是如何应战的呢。 日寇又是如何顽抗的呢。 B、 要点：（ 1）日寇的疯狂：“日寇吃了亏，„„„„扑来”抓“扑”体会：想像，用词语描述日寇的“扑”： 地扑。 体会读。 （ 2）日寇的狼狈：“在硝烟和火光中„„狼狈而 逃”，“日寇猝不及防„„尸横桥头”，“打得日寇„„”。 体会读。 （ 3）在体会读的基础上归纳描写日寇的词语：人仰马翻、哭爹喊娘、狼狈而逃、猝不及防、人头落地、尸横桥头、鬼哭狼嚎、抱头鼠窜 （ 4）我军的英勇、足智多谋，团结一致： “早有防备„„”，“英勇的中国驻军„„”，“当天晚上„„” 体会“悄悄、进发”中包含的感情 【检测反馈】 1．积累文中的四字词语，分类摘抄，并任选两三个词语写一段话。 描写敌军的： 描写我军的： 其 他：。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。