化石告诉我们什么教学设计(2)内容摘要：
生物为什么会进化 ?生物是怎样进化的 ?—— 相信学生一定所知不少。 让学生提出关于进化还有什么感兴趣的问题，并把问题记录下来。 思考：我们应怎样找到这些问题的答案 ?关于进化知识的学习，什么是最好的方法 ? 认识化石。 除了教材提供的图片，最好能为学生提供化石的实物、模型，或补充更多的化石图片。 在观察中，教师要有目的地引导学生说说它们分别是远古生物的什么形成的—— 是遗体、遗物还是遗迹 ?以。阅读剩余 0%
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