(步步高)2016版高考物理(全国通用)考前三个月高考题型集训 第11题 力学综合计算题 预测题型3应用动力学和能量观点分析多过程问题内容摘要:

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 :_班级:_学号:_预测题型 3应用动力学和能量观点分析多过程问题1(2015天津河西区二模) 如图 1 所示,在竖直平面内,粗糙的斜面轨道 下端与光滑的圆弧轨道 切于 B,C 是最低点,圆心角7, D 与圆心 O 等高,圆弧轨道半径R1.0 m,现有一个质量为 m0.2 视为质点的小物体,从 D 点的正上方 E 点处自由下落,D、E 两点间的距离 h1.6 m,物体与斜面 间的动摩擦因数 70.6,70.8,g10 m/s 1(1)物体第一次通过 C 点时轨道对物体的支持力 大小;(2)要使物体不从斜面顶端飞出,斜面的长度 3)若斜面已经满足(2) 要求,物体 2、从 E 点开始下落,直至最后在光滑圆弧轨道做周期性运动,求在此过程中系统因摩擦所产生的热量 Q 的大小高中物理资源下载平台世昌的博客 (2015邢台四模) 有一种地下铁道,站台的路轨建得高些,车辆进站时要上坡,出站时要下坡,如图 2 所示设坡顶高度为 h,坡顶 A 到坡底 B 水平间距为 底 B 到出站口 C 间距为 m 的机车由坡顶 A 开始无动力下滑,到达坡底 B 时,机车发动机开始工作,到达出站口 C 时,速度已达到正常速度 ,且忽略机车长度,求:图 2(1)机车到达斜坡底端 B 时的速度大小 2)机车到达出站口时,发动机做了多少功;(3)请简要说明,站台轨道比运行轨道略高一些的优点高中 3、物理资源下载平台世昌的博客 应用动力学和能量观点分析多过程问题1(1)(2)2.4 m(3)解析(1)物体从 E 到 C,由机械能守恒得:mg(hR) 12 2 点,由牛顿第二定律得:F Nmgm ,解得支持力 (2)从 E DCB A 过程,由动能定理得 f0WG(hR 7)L 77立解得斜面长度至少为 .4 m(3)因为 77(或 7)所以,物体不会停在斜面上,物体最后以 C 为中心,B 为一侧最高点沿圆弧轨道做往返运动从 E 点开始直至稳定,系统因摩擦所产生的热量QE pEphR 7)联立解得 Q在运动过程中产生热量为 1) (2) 2)2)机车进站时,将动能转化为重力势能,储存起来,出站时,将这些重力势能释放出来变成动能,减少能量的消耗高中物理资源下载平台世昌的博客 (1)机车由 A 到 B 的过程中,由动能定理 1又 l22)机车由 B 到 C 的过程中,由动能定理得W 2 21解得 W 1L 2)站台轨道比运行轨道略高的优点:机车进站时,将动能转化为重力势能,储存起来,出站时,将这些重力势能释放出来变成动能,减少能量的消耗。
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