光的色散教案4内容摘要：
和从玻璃射入空气的折射光线。 教师提出问题：如果让一束白光通过棱镜，你能想象出将是什么样子吗。 学生猜想后，利用手中的器材做实验，验证。 并让学生说一说自己的具体做法 教师评价并利用课件展示实验现象。 教师引导学生归纳总结出光的色散的定义以及白光是复色光。 然后解释彩虹的形成。 光的三原色 我们的大自然因为有了太阳光而美丽纷呈，而我们平时看到的彩色电视机、。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。