（步步高）2016版高考物理（全国专用）大二轮强化练 专题二力与物体的直线运动第2讲动力学观点在电学中的应用

（步步高）2016版高考物理（全国专用）大二轮强化练 专题二力与物体的直线运动第2讲动力学观点在电学中的应用内容摘要：

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 动力学观点在电学中的应用1(多选)(2015宝鸡模拟)在地面附近，存在着一有界电场，边界 空间分成上下两个区域、，在区域中有竖直向上的匀强电场，在区域中离边界某一高度由静止释放一质量为 m 的带电小球 A，如图 1 甲所示，小球运动的 vt 图象如图乙所示，不计空气阻力，则()图 1A小球受到的重力与电场力之比为 35B在 t5 s 时，小球经过边界 小球向下运动的整个过程中，重力做的功大于电场力做的功D在 14 s 过程中，小球的机械能先减小后增大2(多选)(2015宁波模拟) 如图 2 所示，空间中有一方向沿竖直平面的匀强电场，另有一光滑绝缘杆，杆上套有电荷 2、量为Q 、质量为 m 的小球，现在电场所在竖直平面内将杆分别置于 B、个不同位置，其中 水平，直，水平面夹角为 60、B、C 静止释放，已知小球从 A 到 O 运动时间为从 B 到 O 运动时间的倍，则可判断()2图 2A从 C 到 O 运动的时间小于从 A 到 O 的时间高中物理资源下载平台世昌的博客 从 C 到 O 运动的时间大于从 A 到 O 的时间C电场强度的最小值为场强度的最小值为3多选)(2015绵阳市模拟)如图 3 所示，已知甲空间中没有电场、磁场；乙空间中有竖直向上的匀强电场；丙空间中有竖直向下的匀强电场；丁空间中有垂直纸面向里的匀强磁场四个图中的斜面相同且绝缘，相同的带负电小 3、球从斜面上的同一点 O 以相同初速度 别落在甲、乙、丙、丁图中斜面上 A、B、C、D 点(图中未画出)小球受到的电场力、洛伦兹力都始终小于重力，不计空气阻力则()图 3AO、C 之间距离大于 O、B 之间距离B小球从抛出到落在斜面上用时相等C小球落到 B 点与 C 点速度大小相等D从 O 到 A 与从 O 到 D，合力对小球做功相同4(多选)(2015滨江区模拟) 质量为 m、带电量为 q 的小球，从倾角为 的光滑绝缘斜面上由静止下滑，整个斜面置于方向水平向外的匀强磁场中，其磁感应强度为 B，如图 4 所示若带电小球下滑后某时刻对斜面的作用力恰好为零，下面说法中正确的是()图 4A小球带正电B 4、小球在斜面上运动时做匀加速直线运动C小球在斜面上运动时做加速度增大，而速度也增大的变加速直线运动高中物理资源下载平台世昌的博客 则小球在斜面上下滑过程中，当小球对斜面压力为零时的速率为多选)(2015长春四模) 如图 5，两根长直导线竖直平行固定放置，且与水平放置的光滑绝缘杆 别交于 c、d 两点，点 O 是 中点，杆 a、b 两点关于 O 点对称两导线均通有大小相等、方向向上的电流，已知长直导线在周围某点产生磁场的磁感应强度与电流成正比、与该点到导线的距离成反比，一带正电的小球穿在杆上，以初速度 a 点出发沿杆运动到 b 点在 a、b、O 三点杆对小球的支持力大小分别为 b、F )图 5AF 5、 a b球一直做匀速直线运动D小球先做加速运动后做减速运动6(多选)(2015广州市黄冈中学模拟) 如图 6 所示，导体棒 阻不计，由静止开始( 不计摩擦)从图示位置下滑，磁场方向垂直斜面向上，则在此过程中( )图 6A导体棒 匀加速直线运动B导体棒 滑的加速度逐渐减小C导体棒 的感应电流逐渐减小D导体棒 滑至速度达到最大值时，动能的增加量小于重力势能的减小量7. 如图 7 所示，可视为质点的三物块 A、B、C 放在倾角为 30的固定斜面上，物块与斜面间的动摩擦因数 ，A 与 B 紧靠在一起，C 紧靠在固定挡板上，三物块的质量分别为2345高中物理资源下载平台世昌的博客 kg，m Bkg，m 6、C中 A 不带电，B、C 均带正电，且05 C，开始时三个物块均能保持静止且与斜面间均无摩擦力作用，B、C 间相距 L1.0 m现给 A 施加一平行于斜面向上的力 F，使 A 在斜面上做加速度 a1.0 m/匀加速直线运动，假定斜面足够长已知静电力常量 k0 9 N2，g10 m/s 7(1)B 物块所带电荷量 2)A、B 运动多长距离后开始分离8. (2015沈阳市检测)如图 8 所示，两根竖直固定的足够长的金属导轨 距 L0.2 m，另外两根水平金属杆 质量均为 m10 g，可沿导轨无摩擦地滑动，和 的电阻均为 R(竖直金属导轨电阻不计)， 放置在水平绝缘平台上，整个装置处于垂直导轨平面向 7、里的磁场中，g 取 10 m/(1)若将 固定，让 在竖直向上的恒定拉力 F 的作用下由静止开始向上运动，磁感应强度 ，杆 最大速度为多少。 (2)若将 固定， 间距为 d0.4 m，现使磁感应强度从零开始以 s 的变化率均匀地增大，经过多长时间，杆 地面的压力为零。 高中物理资源下载平台世昌的博客 (2015天门市 4 月模拟)如图 9 甲所示，相距 L1 m、电阻不计的两根长金属导轨，各有一部分在同一水平面上，另一部分沿同一竖直面质量均为 m50 g、电阻均为 R 的金属细杆 ab、导轨垂直接触形成闭合回路，杆与导轨之间的动摩擦因数 、方向竖直向上的匀强磁场中当 在水平拉力 t0 时刻开始释放 8、 ，的 t 图象如图乙所示，取 g10 m/s 2(在 01 s 和 23 s 内，图线为直线) 图 9(1)求在 01 s 内通过 中的电流；(2)若已知 在 12 s 内做匀加速直线运动，求这段时间内拉力 F 随时间变化的函数方程高中物理资源下载平台世昌的博客 动力学观点在电学中的应用1C带电小球在乙图中受到竖直向下的电场力与重力，而在丙图中受到竖直向上的电场力与重力，根据类平抛运动规律，则有： ，可知，当加速度越大时，所用时间越短，因此 O、B 间距小于 O、C 间距，故 A 正确；由题意可知，甲图带电小球做平抛运动，由 A 分析可知，运动的时间介于乙图与丙图之间，故 B 错误；根据 A 9、 分析，则有 ，那么 vyv 0，则有它们的竖直方向的速度相等，根据矢量的合成法则，可得，小球落到 B 点与 C 点速度大小相等，故 C 正确；丁图中在洛伦兹力作用下，小球抛出后竖直方向的加速度小于 g，则使得小球竖直方向的速度小于甲图中小球竖直方向的速度，又因洛伦兹力不做功，则球从 O 到 A 重力做的功多于球从 O 到 D 重力做的功，因此合力对小球做功不同，故 D 错误4小球向下运动，由磁场垂直纸面向外，由题意可知洛伦兹力垂直斜面向上，所以小球带正电，故 A 正确；小球离开斜面之前，在重力、支持力、洛伦兹力作用下做匀加速直线运动，虽然速度变大，导致洛伦兹力变大，但重力沿斜面向下的分力却不 10、变，即三个力的合力却不变，故 B 正确， C 错误；则小球在斜面上下滑过程中，当小球受到的洛伦兹力等于重力垂直于斜面的分力时，小球对斜面压力为零所以 ，则速率为，故 D 正确根据右手螺旋定则可知，从 a 点出发沿连线运动到 b 点， 的磁场方向垂直高中物理资源下载平台世昌的博客 ， 的磁场方向垂直于 外，所以合磁场大小先减小过 O 点后反向增大，而方向先向里，过 O 点后向外，根据左手定则可知，带正电的小球受到的洛伦兹力方向先向上，大小在减小，在 a 点，若 有 O 点， 以有可能 O，过 O 得后洛伦兹力的方向向下，大小在增大由此可知，小球在速度方向不受力的作用，则将做匀速直线运动，而小球对 11、杆的压力一直在增大，即 a，故 A、B、C 正确，D 错误 6当棒下滑，速度增大， E 增大，I 增大，F 安 增大，由牛顿第二定律可知： a，可知加速度减小，故 A、C 错误，B 正确；导体棒下滑过程中，重力势能减 能增加，同时产生电热，根据能量守恒可知，导体棒 滑至速度达到最大值时，动能和内能的增加量等于重力势能的减小量，故 D 正确7(1)0 5 C(2)0.5 1)设 B 物块的电荷量为 、B、C 处于静止状态时，C 对 B 的库仑斥力，F 0，以 A、 B 整体为研究对象，0(m Am B)0，联立解得 0 5 C.(2)给 A 施加力 F 后，A、B 沿斜面向上做匀加速直线运动，C 12、 对 B 的库仑斥力逐渐减小，A、B 之间的弹力也逐渐减小设经过时间 t，B、C 间距离变为 L，A 、B 两者间弹力减小到零，此后两者分离则 t 时刻 C 对 B 的库仑斥力为 以 B 为研究对象，由牛顿第二定律有 0m 0m 1.5 、B 分离时，A 、B 运动的距离高中物理资源下载平台世昌的博客 L L0.5 1)0.8 m/s(2)10 1)切割磁感线产生的电动势为：E 1B 0闭合电路欧姆定律得：I 1 所受安培力大小为：F 安 B 0 应用牛顿第二定律得：F 安 速度最大时，的加速度为零，联立得 的最大速度为：v m m/s0.8 m/ (10 210)感应电动势为：E 2 t 2 刻的磁感应强度为：B t受力平衡：I 2L联立得：t s10 f。