(创新设计)2016年高考(江苏专用)物理模块复习 实验题18分练 (1)内容摘要:
1、高中物理资源下载平台世昌的博客 (1) 1.(8 分)在“测定 2 节干电池组成的电池组的电动势和内阻 ”的实验中,备有下列器材:动势约为 ,内阻小于 )1(量程为 03 内阻 0 )2(量程为 0,内阻 )1(020 ,允许通过的最大电流为 10 A)2(0200 ,允许通过的最大电流为 1 A)0(990 )某同学发现上述器材中虽然没有电压表,但给出了两个电流表,于是他设计了如图2 甲所示实验电路,在该电路中,为了操作方便且能准确地进行测量,滑动变阻器应选_(填写器材前的字母代号 )。 (2)按照图 1 甲所示的电路进行实验,I 1 为电流表 示数,I 2 为电流表 示数。 记录的 5 组实验 2、数据如下:实验次数 1 2 3 4 5I1/ 乙图 1根据表中的实验数据,选择合适的坐标轴刻度和坐标轴起点,在图乙所示的坐标纸上画出 2 图线。 (3)根据你绘出的 2 图线,可得被测电池组的电动势 E_V(保留两位有效数字),内阻 r_( 保留三位有效数字)。 解析(1)由于电流表 程为 0,电动势约为 ,为了操作方便且能准确地进行测量,滑动变阻器应选 020 的滑动变阻器 2)由于电流表 示数 最小值 始增大,所以纵轴起点可以从 于 化大约为 0.5 以纵轴刻度可以每格为 0.1 于 化大约为 ,所以横轴刻度可以每格为 ,用描点法画出 2 图线如图所示。 高中物理资源下载平台世昌的博客 (3) 3、由闭合电路欧姆定律有 E( 2)rI 1( 变形得 r率 k 103 ,截距r r 0 3 A,则该电源的电动势 E ,内阻 r。 1)D(2 分)(2)见解析图(2 分) (3) 分) 分)2.(8 分)2015福建理综,19(2)某学习小组探究一小电珠在不同电压下的电功率大小,实验器材如图 2 甲所示,现已完成部分导线的连接。 实验要求滑动变阻器的滑片从左到右移动过程中,电流表的示数从零开始逐渐增大,请按此要求用笔画线代替导线在图甲实物接线图中完成余下导线的连接;图 2某次测量,电流表指针偏转如图乙所示,则电流表的示数为_A;该小组描绘出的伏安特性曲线如图丙所示,根据图线判断,将_只相同的小电 4、珠并联后,直接与电动势为 3 V、内阻为 1 的电源组成闭合回路,可使小电珠的总功率最大,其总功率的值约为_W(保留两位小数)。 高中物理资源下载平台世昌的博客 实物接线图见答案;由图知电流表量程为 ,所以读数为 ;电源内阻为 1 ,所以当外电路总电阻等于电源内阻时,电源的输出功率最大,即小电珠的总功率最大,此时外电路电压等于内电压等于 ,由图丙知当小电珠电压等于 时电流约为 ,此时电阻约为 R 4 ,并联后的总电阻为 1 ,所 个小电珠并联,小电珠消耗的总功率约为 P W。 连线如图(2 分) 分) 4(2 分) 分)3.(8 分)某同学测量一个圆柱体的电阻率,需要测量圆柱体的直径和电阻。 试分 5、析下列问题:(1)现用螺旋测微器测量该圆柱体的直径,测量结果如图 3 甲所示,则该圆柱体的直径为 d_2)然后该同学利用多用电表粗测该圆柱体的电阻,测量结果如图乙所示,则此次测量结果为 R_。 图 3(3)为了较精确地得到该金属圆柱体的电阻,他设计了如图丙所示的电路原理图,实验步骤如下,请将该同学步骤中所缺的内容填写完整:闭合开关 开关 向 a 处,待电流表示数稳定后读出电流表的示数。 某次实验中电流表的示数如图 4 甲所示,则此次电流表的示数为 I_A。 然后又将开关 向 b 处,调节电阻箱,_,电阻箱此时的示数如图乙所示,则电阻箱此时的阻值为 _。 被测电阻 x_。 高中物理资源下载平台世昌的博 6、客 (1)螺旋测微器固定刻度读数为 ) ,读数为 螺旋测微器读数为 (2)多用电表选用“1”欧姆挡,则多用电表读数为 R 13。 (3)电流表的读数为 IA。 电阻箱的读数为 14。 此实验的原理是等效替代法,若开关 a 时与开关 b 时电流表的读数相同,说明 1 的阻值相同,可知 4。 答案(1) 分)(2)13(1 分)(3) 分)使电流表读数与 a 时相同(2 分)14(1 分) 14(2 分)4.(8 分)某同学先后用两种方法来测量一段金属丝的阻值。 (1)他先用多用电表“1”欧姆挡测量,在正确操作的情况下,表盘指针如图 5 甲所示,可读得该金属丝的阻值 _。 (2)他再用如图乙所示的电路图 7、进行实验,某次测量时两个电表的指针如图乙中所示,由两电表示数可算出该金属丝的阻值 _(计算结果保留两位有效数字 )。 甲乙图 5(3)根据这两个测量值可知:采用如图乙的电路测量较小阻值的电阻时,电流表的内阻对测量值的影响_(填 “很大”或“很小”)。 解析(1)欧姆表的读数方法是表盘读数乘以所选的倍率。 由此可知用多用电表测量的结果为。 (2)由图乙可知金属丝两端的电压为 U,流过金属丝的电流为 I,根据部分电路的欧姆定律可得。 5(3)第(2)问中计算出来的电阻实际上是电流表和金属丝的总电阻。 电流表的内阻约为高中物理资源下载平台世昌的博客 ,因此采用电流表内接法测量小电阻的阻值时,电流表的内阻对 8、测量值的影响很大。 答案(1)6(2 分 )(2) 分 )(3)很大(3 分)5.(8 分)(2015山东理综,22)如图 6 甲所示的电路中,恒流源可为电路提供恒定电流 为定值电阻,电流表、电压表均可视为理想电表。 某同学利用该电路研究滑动变阻器 变 录多组电流、电压的数值,得到如图乙所示的 UI 关系图线。 图 6回答下列问题:(1)滑动触头向下移动时,电压表示数_( 填“增大”或“减小”)。 (2)_A。 (3)留一位有效数字)。 解析(1)滑动触头向下移动时,R 总电阻减小,由于总电流不变,因此总电压变小,则电压表读数变小。 (2)由电路图可知:I 0I ,即 UI 0R UI 图线可知, 0,Rk 9、 0 ,则 (正确)。 (3)0I20I 2,则当 I 时,功率的最大值为 W。 答案(1)减小(2 分)(2)正确)(3 分)(3)5(3 分)6.(8 分)电流传感器和电压传感器可以称作真正的“理想电表 ”,在 验系统中常被用来进行精确测定。 (1)在如图 7 所示实物电路中,定值电阻 ,传感器 _(填“M”或“N”) 为电流传感器。 高中物理资源下载平台世昌的博客 (2)现利用此电路探究电源的输出功率 P(传感器测得的电流 I、电压 U 的值的乘积) 随电阻箱电阻 R 的变化规律,同时为了测定电流表内阻 待测电流表 A 串联在电路中。 将自由端 a 接在 c 点,不断调节电阻箱的阻值,传感器测得 10、多组电流 I、电压 U 的值,由计算机处理得到当输出功率最大时,电阻箱阻值 ,最大功率 ;将自由端 a 改接 d 点,不断调节电阻箱阻值,得到当输出功率最大时,电阻箱阻值。 由此可知,电源内阻 r_,电流表内阻 _,电源电动势E_V。 (小数点后保留一位小数)解析(1)除连接计算机的导线外,其他电路如图所示。 N 串联在电路中为电流传感器。 (2)当自由端 a 接 c 点时,外电路中电流表 A 与电阻箱串联,R 0 等效为电源内阻,电源输出功率最大时 rR 0R 1R A;当自由端 a 接 d 点时,电源、定值电阻 电流表串联成等效内电路,电源输出功率最大时 rR 0R AR 2,联立两式解得 r, 11、R A。 由 得电源电动势 E ,代入数据得 E。 Pm(r 案(1)N(2 分)(2) 分 ) 分) 分)7.(8 分)(2014盐城市高三模拟 )在做“描绘小灯泡的伏安特性曲线 ”的实验时,所用电流表内阻约为几欧,电压表内阻约为十几千欧。 实验中得到了多组数据,通过描点连线在IU 坐标系中得到了小灯泡的伏安特性曲线如图 8 甲所示。 高中物理资源下载平台世昌的博客 (1)在虚线框中画出实验电路原理图,并在图乙中用笔画线代替导线连接电路。 (2)根据图甲,可确定小灯泡的功率 P 与 P 与 关系,下列示意图中合理的是_。 (3)将被测小灯泡、定值电阻 R 和电源串联成如图丙所示的电路,电源电动势为 ,内阻为。 若电路中的电流为 ,则定值电阻 R 所消耗的电功率为_W。 图 8解析(1)描绘小灯泡伏安特性曲线,电压与电流应从零开始变化,滑动变阻器应采用分压接法,由图甲所示图象可知,灯泡电。(创新设计)2016年高考(江苏专用)物理模块复习 实验题18分练 (1)
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