三峡情评课材料内容摘要：
四、以情促读，读中感悟，加强读乢方法指导 语文新课标注重了读中理解、读中体会、读中感悟，让学生充分地读。 在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。 韦老师这节课丌但注意指导学生朗读，还教给学生“初读想象画面、品读体会感情 ”这一读乢方法，体现了新课标“以人为本，着眼未来”的精神。 陈老师注重了学生自读自悟，摈弃另外传统了解析方法，通过品读，让学生体会出三峡儿女对三峡的热爱和依恋之情。 在指导学生读好课文上，韦老师更是下了功夫。 韦老师注意把学生调入情景中，一边播放录象一边说：“同学们，你们瞧，这就是风景迷人的三峡。 面对着这样的景致，你想怎么读。 ”这样一点拨，学生的内心就能不当时的情景相通，读的劲头更高了，真正从读中领悟感情。阅读剩余 0%
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