万以内加法教学设计内容摘要:

这节课我们主要来研究一下这两个问题。 出示: 1. 鸟类和爬行类一共有多少种。 2. 鸟类和两栖类一共有多少种。 你能根据这两个问题列出两个正确的算式吗。 二、小组合作研究题的做法 师:请同学们看这两个算式里面,你喜欢哪一个,就以小组为单位研究一下,看看应该怎样做。 每组挑选一个,在小组内合作探究题的做法。 我们小组做的是 98+25 这道题,我们先用 100+25=125,因为多加了 2,所以再用 125 减去 2,就等于 123。 哪个小组的做法和他们不一样。 我们是先十位和十位相加, 90+20=110,。
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。 用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。