（创新设计）2016年高考物理第一轮复习课时作业（人教版） 第三章 牛顿运动定律 1-3-4

（创新设计）2016年高考物理第一轮复习课时作业（人教版） 第三章 牛顿运动定律 1-3-4内容摘要：

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 (小专题)动力学中的图象问题基本技能练1(多选 )(2014东北三省四市二次联考 )某物体质量为 1 水平拉力作用下沿粗糙水平地面做直线运动，其速度时间图象如图 1 所示，根据图象可知 ()图 1A物体所受的拉力总是大于它所受的摩擦力B物体在第 3 s 内所受的拉力大于 1 03 s 内，物体所受的拉力方向始终与摩擦力方向相反D物体在第 2 s 内所受的拉力为零解析由题图可知，第 2 s 内物体做匀速直线运动，即拉力与摩擦力平衡，所以 A、D 选项错误；第 3 s 内物体的加速度大小为 1 m/据牛顿第二定律可知物体所受合外力大小为 1 N，所受拉力大于 1 N 2、，选项 B 正确；物体运动过程中，拉力方向始终和速度方向相同，摩擦力方向始终和运动方向相反，选项 C 正确。 答案物块静止在粗糙的水平桌面上，从某时刻开始，物块受到一方向不变的水平拉力作用，假设物块与桌面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。 以 a 表示物块的加速度大小，F 表示水平拉力的大小。 能正确描述 F 与 a 之间关系的图象是()高中物理资源下载平台世昌的博客 物块的受力如图所示，当 F 不大于最大静摩擦力时，物块仍处于静止状态，故其加速度为 0；当 牛顿第二定律得FF N FF N 与 a 成线性关系。 选项 C 正确。 答案图 2 所示，物体沿斜面由静止滑下，在水平面上滑行一段距离后停止，物体 3、与斜面和水平面间的动摩擦因数相同，斜面与水平面平滑连接。 下图中v、a、F f和 s 分别表示物体速度大小、加速度大小、摩擦力大小和路程。 下图中正确的是()图 2解析物体在斜面上运动时，摩擦力 mg ，加速度 a1g()，速度 v1a 1程 s 由此可知 A、B、D 错；物体在12 21高中物理资源下载平台世昌的博客 ，摩擦力 加速度 g，所以 C 正确。 答案C(多选 )(2014江西南昌调研 )如图甲所示，在电梯箱内轻绳 O 、接吊着质量为 m 的物体，轻绳 O、轻质结点 O 的拉力分别为 2、F 3。 现电梯箱竖直向下运动的速度 v 随时间 t 的变化规律如图乙所示，重力加速度为 g，则()A 4、在 0t 1 时间内，F 1 与 合力等于 0t 1 时间内，F 1 与 合力大于 t1t 2 时间内，F 1 与 合力小于 t1t 2 时间内，F 1 与 合力大于 轻质结点 O，因没质量，故其无论在何状态下， 2、F 3三个力的合力都为零，即 2的合力与 项 A 正确，C 错误；对物体进行受力分析，其受到竖直向下的重力 竖直向上的绳子的拉力 0t 1时间内，电梯加速向下运动，物体处于失重状态，F 3即2的合力小于 项 B 错误；在 t1t 2时间内，电梯减速向下运动，物体处于超重状态，F 3 2的合力大于 项 D 正确。 答案图 3 所示，物块 a 放在竖直放置的轻弹簧上，物块 b 放在物块 5、 a 上静止不动。 当用力 F 使物块 b 竖直向上做匀加速直线运动时，在下面所给的四个图象中，能反映物块 b 脱离物块 a 前的过程中力 F 随时间 t 变化规律的是()高中物理资源下载平台世昌的博客 将 a、b 两物体作为一个整体来进行分析，设两物体的总质量为 m，物体向上的位移为 x 到向上的拉力 F、弹簧的支持力 ，由胡克定律得 FNmg牛顿第二定律得FF Nmg Fmgmgmak 2答案多选 )(2014河北省衡水中学调研 )如图 4 甲所示， A、B 两长方体叠放在一起放在光滑的水平面上，B 物体从静止开始受到一个水平变力的作用，该力与时间的关系如图乙所示，运动过程中 A、B 始终保 6、持相对静止。 则在02t 0 时间内，下列说法正确的是()图 4At 0 时刻，A、B 间的静摩擦力最大，加速度最小Bt 0 时刻，A、B 的速度最大高中物理资源下载平台世昌的博客 0 时刻和 2刻，A、B 间的静摩擦力最大D2t 0 时刻，A、B 离出发点最远，速度为 0解析本题考查对牛顿运动定律、静摩擦力的灵活应用。 t 0时刻，A、B 受力 F 为 0，A、B 加速度为 0，A、B 间静摩擦力为 0，加速度最小，选项 0 至 、B 所受合外力逐渐减小，即加速度减小，但是加速度与速度方向相同，速度一直增加，t 0时刻 A、B 速度最大，选项 B 正确；0 时刻和 2、B 所受合外力 F 最大， 7、故 A、B 在这两个时刻加速度最大，为 A 提供加速度的 A、B 间静摩擦力也最大，选项 C 正确；A 、 的作用下加速，t 0后 F 反向，A、B 继而做减速运动，到 2、B 速度减小到 0，位移最大，选项 D 正确。 答案多选 )如图 5 甲所示，在水平地面上有一长木板 B，其上叠放木块 A。 假定木板与地面之间、木块和木板之间的最大静摩擦力都和滑动摩擦力相等。 用一水平力 F 作用于 B，A 、 B 的加速度与 F 的关系如图乙所示，重力加速度g 取 10 m/下列说法中正确的是()图 5AA 的质量为 0.5 的质量为 1.5 与地面间的动摩擦因数为 、 B 间的动摩擦因数为 世昌的博客 F 8、3 N 时，A、B 均静止，表明 B 与地面间最大静摩擦力为 3 N；3 NF 9 N 时，A、B 一起以相同加速度运动，a F 2mB 2g，由图象斜率知 mAm B1.5 B 与地面间的动摩擦因数12 F9 N 时，A 的加速度为 1g，根据图象可FfmB1 B 的加速度为，由图象斜率知 kg，m A 12mB、C 对。 答案2015武汉武昌区调研)在风洞实验室里，一根足够长的均匀直细杆与水平面成 37 固定，质量为 m1 小球穿在细杆上静止于细杆底端 O，如图6 甲所示。 开启送风装置，有水平向右的恒定风力 F 作用于小球上，在 s 时刻风停止。 小球沿细杆运动的部分 vt 图象如图乙所示，取 9、g10 m/s 2， 77略浮力。 求：图 6(1)小球在 0 2 s 内的加速度 25 s 内的加速度 2)小球与细杆间的动摩擦因数 和水平风力 F 的大小。 解析(1)取沿杆向上为正方向，由图乙可知高中物理资源下载平台世昌的博客 2 s 内：a 1 15 m/s 2(方向沿杆向上)5 s 内：a 2 10 m/s 2(方向沿杆向下)有风力时的上升过程，对小球受力分析有( )停风后的上升阶段，有综上解得 50 1)15 m/向沿杆向上；10 m/s 2，方向沿杆向下(2)0 N如图甲所示，质量为 m2 物体在水平面上向右做直线运动。 过 A 点时给物体一个水平向左的恒力 F 并开始计时，选水平向右 10、为速度的正方向，通过速度传感器测出物体的瞬时速度，所得 vt 图象如图乙所示。 取重力加速度 g10 m/s 2。 求：(1)力 F 的大小和物体与水平面间的动摩擦因数 ；(2)10 s 末物体离 A 点的距离。 解析(1)设物体向右做匀减速直线运动的加速度大小为 由题中 v m/s 2根据牛顿第二定律有，Fmg设物体向左做匀加速直线运动的加速度为 由题中 vt 图象得 高中物理资源下载平台世昌的博客 根据牛顿第二定律得 Fmg联立解得：F3 N，)设 10 s 末物体离 A 点的距离为 d，d 应为 vt 图象与横轴所围的面积，则 d m m2 2 662负号表示物体在 A 点左侧答案(1)3 N 11、 2)2 图 7 甲所示，长木板 B 固定在光滑水平面上，可看做质点的物体 A 静止叠放在 B 的最左端。 现用 F6 N 的水平力向右拉物体 A，经过 5 s 物体 A 运动到 B 的最右端，其 vt 图象如图乙所示。 已知 A、B 的质量分别为 1 、B 间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g10 m/s 2。 图 7(1)求物体 A、B 间的动摩擦因数；(2)若 B 不固定，求 A 运动到 B 的最右端所用的时间。 解析(1)根据 vt 图象可知物体 A 的加速度为 m/ m/s 205以 A 为研究对象，根据牛顿第二定律可得Fm Agm 世昌的博客 )由题图乙可知木板 B 的长度为l 510 m25 不固定，则 B 的加速度为 m/ m/s 2104设 A 运动到 B 的最右端所用的时间为 t，根据题意可得2解得 ts。 答案(1)(2)s。