一夜的工作教学案例与反思(4)内容摘要：
裤子而不愿换新裤子的事例，讲的 不够流利。 其余学生 指名读一读第五自然段（值班教室的同志 „„ 而增加了分量。 ）联系办公室的陈设，你最大的感受是什么。 你想说 —— （学生说） 师总结：是啊，一个泱泱大国的总理，掌管全国多少财产，吃的，用的竟然极其简单，我们就会油然而生什么感情。 品读总理审阅文件部分。 师：在这样简陋的办公条件下，总理又是怎样工作的呢。 让我们把镜头对准总理，对总理审阅最后一个文件来个特写：读第四自然段（我立刻起来 „ „ 把稿子交给了我。 比较浏览和审阅的不同，用动作表示。 出示课件一 齐读“（他一句一句地审阅 „„ ）经过相当长的时间才看 完一份文件，这才叫 —— 审阅，一尺来厚的一叠文件，总理就要审阅整整一夜。 师：让我们再一次将镜头对准总理，聚焦他审阅稿子的情景。 夜幕降临，华灯初上，我们敬爱的总理坐在那张不大的写字台前，拿出了今晚要审阅的第一份文件，女生读，只见他 —— （女生齐读一句一句 „„ 思索） 夜很静很静，时钟滴答滴答地走着，人们早已进入了甜美的梦乡，而我们的总理依然坐在那张不大的写字台前，审阅完一份文件，他揉了揉疲倦的眼睛，又拿出了一份文件审阅起来，只见他 ———— （男生齐读） 东方发白，晨光熹微，天就要亮了，我们敬爱的周总理拿出。阅读剩余 0%
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