（创新设计）2016年高考物理第一轮复习力学实验 1

（创新设计）2016年高考物理第一轮复习力学实验 1内容摘要：

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 研究匀变速直线运动1在做“研究匀变速直线运动”的实验时：(1)请在下面列出的实验器材中，选出本实验中不需要的器材填在横线上(填编号)： _。 打点计时器天平低压交流电源低压直流电源细绳和纸带钩码和小车秒表一端有滑轮的长木板刻度尺(2)某同学得到一条用打点计时器打下的纸带，如图 5 所示，并在纸带上取了 A、B 、C、D、E、F 六个计数点 (每相邻两个计数点间还有 4 个打点计时器打下的点，本图中没有画出)，打点计时器接的是 50 交变电流。 他把一把毫米刻度尺放在纸带上，其零刻度和计数点 A 对齐。 图 5则打点计时器在打 C 点时，物体的瞬时速度 _m/s；该物体 2、的加速度 a_m/s 2。 (结果保留两位有效数字)解析(1)本实验中不需要用天平测量质量，实验中利用打点计时器作为计时工具，打点计时器所使用的是低压交流电源，故不需要的器材是。 (2)由匀变速直线运动规律可知m/s。 由 aa m/m/ 10 241) (2)对)2(2014高考冲刺卷四 )实验小组在“研究匀变速直线运动”实验中：(1)实验室提供了以下器材：电磁打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小高中物理资源下载平台世昌的博客 、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、交流电源、复写纸、弹簧测力计。 在本实验中不需要的一项器材是_。 甲图 6(2)图 6 甲为记录小车运动情况的纸带，图中 A、B、C、D 、E 3、 、F、G 为相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔 T0.1 s，该小组在图乙所示的坐标系中作出小车的 vt 图线后，将图线延长与纵轴相交，cm/s，此速度的物理意义是：_。 (3)实验小组的同学根据图乙的 vt 图象得出小车的加速度大小是_m/结果保留两位有效数字)解析(1)本实验是利用电磁打点计时器研究匀变速直线运动，所以不需要的器材是弹簧测力计；(2)由图象可知，B 到 F 五个数据点标在 vt 图象中，则图线延长与纵轴相交的交点对应的速度为小车在打 A 点时的瞬时速度；(3)vt 图象图线的斜率即为小车的加速度。 答案(1)弹簧测力计 (2)小车在打 A 点时的瞬时速度(3)利用图 7 中所 4、示的装置，做“测定重力加速度”的实验中，得到了几条较为高中物理资源下载平台世昌的博客。 已知每条纸带上每 5 个点取一个计数点，即两计数点之间的时间间隔为 0.1 s，依打点先后编为 0,1,2,3,4，由于不小心，纸带都被撕断了，如图 8 所示，根据给出的 A、B、C、D 四段纸带回答：图 7(1)在 B、C、D 三段纸带中选出纸带 A 上撕下的那段应该是_(填正确答案标号)。 图 8(2)纸带 A 上，打点 1 时重物的速度是 _m/s(结果保留三位有效数字)。 (3)当地的重力加速度大小是_m/s 2(结果保留三位有效数字)。 解析(1)因为该实验是测定重力加速度，因此纸带做的是匀变速直线运动 5、，所以 x 恒定，即 x2x 1x 3x 2x 4x 3，x 2x 19 取 C 段时x4x 22( x2x 1)18 应该是 C 段。 (2)因为是匀变速直线运动，根据中间时刻的瞬时速度等于平均速度有 中物理资源下载平台世昌的博客 m/sm/s。 10 22)由 a 可得：a m/m/s 2。 10 23答案(1)C (2)(3)2013江苏卷， 11)某兴趣小组利用自由落体运动测定重力加速度，实验装置如图 9 所示。 倾斜的球槽中放有若干个小铁球，闭合开关 K，电磁铁吸住第1 个小球。 手动敲击弹性金属片 M，M 与触头瞬间分开，第 1 个小球开始下落，M 迅速恢复，电磁铁又吸住第 2 个小球。 当 6、第 1 个小球撞击 M 时， 2 个小球开始下落这样，就可测出多个小球下落的总时间。 图 9(1)在实验中，下列做法正确的有_(填正确答案标号)。 A电路中的电源只能选用交流电源B实验前应将 M 调整到电磁铁的正下方C用直尺测量电磁铁下端到 M 的竖直距离作为小球下落的高度D手动敲击 M 的同时按下秒表开始计时(2)实验测得小球下落的高度 Hm,10 个小球下落的总时间 T6.5 s。 可求出重力加速度 g_m/s 2。 (结果保留两位有效数字 )(3)在不增加实验器材的情况下，请提出减小实验误差的两个办法。 (4)某同学考虑到电磁铁在每次断电后需要时间 t 磁性才消失，因此，每个小球的实际下落时间与它 7、的测量时间相差 t，这导致实验误差。 为此，他分别取高度 量 n 个小球下落的总时间 是否可以利用这两组数据消除 t 对实验结果的影响。 请推导说明。 高中物理资源下载平台世昌的博客 根据自由落体运动的规律 h 2(1)若电源选用直流电源，电磁铁可正常工作，选项 A 错误；实验时小球要撞击 M 断开电源，因此 M 应在电磁铁的正下方，选项 B 正确；小球下落的高度为电磁铁下端到 M 的竖直距离与小球直径的差，选项 C 错误；根据H t 可利用累积法，即从手动敲击 M 的同时开始计时，测量出落下12n 个小球的时间 T，则一个小球下落时间 t ，选项 D 正确。 )根据 H t ，解得12 m/.4 m/s 2。 2102)要减小实验误差，可以适当增大小球下落的高度，并多次测量取平均值。 (4)根据题意，小球从 t 和t，根据 H 1 g 2和 g 22 12(t) 12(t)解得 g ，因此可以消除 t 的影响。 2答案(1)2)增加小球下落的高度；多次重复实验，结果取平均值。 (其他答案只要合理也可)(4)可以消除 t 对实验结果的影响，推导过程见解析。