（创新设计）2016年高考物理第一轮复习随堂演练（人教版） 第八章磁场 x3-1-8-1

（创新设计）2016年高考物理第一轮复习随堂演练（人教版） 第八章磁场 x3-1-8-1内容摘要：

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 1 所示，O 处有一通电直导线，其中的电流方向垂直于纸面向里，图形以 O 点为同心圆的两段圆弧 a 和 c 与两个半径 b 和 d 构成的扇形，则以下说法中正确的是()图 11A该通电直导线所产生的磁场方向如图中的 b 或 d 所示，且离 O 点越远，磁场越强B该通电直导线所产生的磁场方向如图中的 b 或 d 所示，且离 O 点越远，磁场越弱C该通电直导线所产生的磁场方向如图中的 a 或 c 所示，且离 O 点越远，磁场越强D该通电直导线所产生的磁场方向如图中的 a 或 c 所示，且离 O 点越远，磁场越弱解析由安培定则可知，通电直导线周围的磁场磁感线是以通电导 2、线为圆心的一些同心圆，题给通电直导线产生的磁场方向如图中 a 或 c 箭头所示，且离通电直导线越远，磁场越弱，故选项 D 正确。 答案2 所示，用绝缘细线悬挂一个导线框，导线框是由两同心半圆弧导线和高中物理资源下载平台世昌的博客 、ab、同一条水平直线上 )连接而成的闭合回路，导线框中通有图示方向的电流，处于静止状态。 在半圆弧导线的圆心处沿垂直于导线框平面的方向放置一根长直导线 P，当 P 中通以方向向外的电流时()图 12A导线框将向左摆动B导线框将向右摆动C从上往下看，导线框将顺时针转动D从上往下看，导线框将逆时针转动解析当 P 中通以方向向外的电流时，由安培定则可知长直导线 P 产生的磁场 3、方向为逆时针方向。 由左手定则可判断出 受的安培力方向垂直纸面向外，受的安培力方向垂直纸面向里，故从上往下看，导线框将逆时针转动，D 正确。 答案(2014昆明市质量检测)在如图 13 所示的电路中，A 1 两根平行放置的导体棒，S 2 为单刀双掷开关，下列操作中能使两根导体棒相互排斥的是()高中物理资源下载平台世昌的博客 闭合 2 接 合 2 接 开 2 接 开 2 接 使两根导体棒相互排斥，则要求流经 体棒中的电流为反向电流。 闭合 2 接 a 时，A 1 体棒中的电流均向下，选项 A 错误；闭合 2 接 b 时，A 1 体棒中的电流均为零，选项B 错误；断开 2 接 a 时，A 1的电流向下， 4、B 1的电流为零，选项 C 错误；断开 2 接 b 时，A 1的电流向下，B 1的电流向上，选项 D 正确。 答案(多选)(2014 海南卷，8)如图 14 所示，两根平行长直导线相距 2l，通有大小相等、方向相同的恒定电流，a、b、c 是导线所在平面内的三点，左侧导线与它们的距离分别为 、l 和 3l。 关于这三点处的磁感应强度，下列判断正)图 14Aa 处的磁感应强度大小比 c 处的大Bb、 c 两处的磁感应强度大小相等Ca、 c 两处的磁感应强度方向相同Db 处的磁感应强度为零高中物理资源下载平台世昌的博客 由右手螺旋定则可以判断，a、c 两处的磁场是两电流在 a、c 处产生的磁场同向相加， 5、但 a 距离两导线比 c 近，故 a 处的磁感应强度大小比 c 处的大，A 对；b、c 与右侧电流距离相同，故右侧电流在此两处的磁场等大反向，但因为左侧电流在此两处产生大小不同、方向相同的磁场，故 b、c 两处的磁感应强度大小不相等，B 错；由右手螺旋定则可知，a 处磁场垂直纸面向里，c 处磁场垂直纸面向外，C 错；b 与两导线距离相等，两导线在 b 处产生的磁场方向相反，大小相等，故两磁场叠加为零，D 对。 答案多选 )(2014浙江卷， 20)如图 15 甲所示，两根光滑平行导轨水平放置，间距为 L，其间有竖直向下的匀强磁场，磁感应强度为 B。 垂直于导轨水平对称放置一根均匀金属棒。 从 t0 时刻起，棒上有如图乙所示的持续交变电流 I，周期为 T，最大值为 甲中 I 所示方向为电流正方向。 则金属棒()图 15A一直向右移动B速度随时间周期性变化C受到的安培力随时间周期性变化D受到的安培力在一个周期内做正功解析由 F知，安培力随时间的变化关系与电流随时间变化关系相同。 所以金属棒先向右匀加速运动，再向右做匀减速运动，然后重复运动，高中物理资源下载平台世昌的博客 、B、C 均正确；安培力先做正功，后做负功，故选项 D 错误。 答案ABC。