（创新设计）2016年高考物理第一轮复习随堂演练（人教版） 第三章 牛顿运动定律 1-3-3

（创新设计）2016年高考物理第一轮复习随堂演练（人教版） 第三章 牛顿运动定律 1-3-3内容摘要：

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 牛顿第二定律的综合应用1如图 6 所示，一些商场安装了智能化的自动电梯，当有乘客乘用时自动电梯经过先加速后匀速两个阶段运行，则电梯在运送乘客的过程中()图 6A乘客始终受摩擦力作用B乘客经历先超重再失重的状态C电梯对乘客的作用力始终竖直向上D电梯对乘客的作用力先指向前上方，再竖直向上解析乘客斜向上先做加速运动后做匀速运动，故乘客先超重后处于平衡状态，选项 B 错误；匀速运动阶段乘客受竖直方向的重力与支持力作用而平衡，不受摩擦力，选项 A 错误；乘客在加速运动阶段受电梯的作用力与重力作用，合力沿平行电梯斜面向上，重力竖直向下，故电梯对乘客的作用力斜向前上方，选项 2、C 错误、D 正确。 答案2014皖南八校三次联考)如图 7 所示，两个相同的木盒置于同一粗糙的水平面上。 木盒 1 中固定一质量为 m 的砝码，在木盒 2 上持续施加竖直向下的恒力 F(F现给它们一相同的初速度，木盒 1、2 滑行的最远距离分别为 x1、x 2。 关于 大小，下列说法正确的是()高中物理资源下载平台世昌的博客 x 1x 2 Bx 1x 2Cx 1x 2 D无法比较解析木盒 1、2 受到的力一样，但质量不一样，根据牛顿第二定律 F 合知，木盒 2 的加速度大，所以减速快，滑行距离小，选项 C 正确。 答案图 8 所示，质量均为 m 的 A、B 两物体叠放在竖直弹簧上并保持静止，用大小等 3、于 恒力 F 向上拉 B，运动距离 h 时，B 与 A 分离，下列说法正确的是()图 8AB 和 A 刚分离时，弹簧长度等于原长BB 和 A 刚分离时，它们的加速度为 簧的劲度系数等于 B 和 A 分离前，它们做匀加速直线运动解析A、B 分离前，A 、 B 共同做加速运动，由于 F 是恒力，而弹力是变力，故 A、B 做变加速直线运动，当两物体要分离时，F ，对B：F中物理资源下载平台世昌的博客 ： F， A、B 分离，此时弹簧处于压缩状态，由 F拉 B 前设弹簧压缩量为 2mg，hx 0x，解以上各式得 k ，综上所述，只有 C 项正确。 4(多选 )如图 9 所示，小车内有一质量为 m 的物块 4、，一轻质弹簧两端与小车和物块相连，处于压缩状态且在弹性限度内。 弹簧的劲度系数为 k，形变量为x，物块和小车之间的动摩擦因数为。 设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。 运动过程中，物块和小车始终保持相对静止，则下列说法正确的是()图 9A若 于 于 小车的加速度最小值为 a ，且小车只能向左 于 小车的加速度方向可以向左也可以向右D若 于 小车的加速度最大值为 ，最小值为 于 弹簧又处于压缩状态，则物块所受弹簧弹力和静摩擦力的合力水平向左，即小车的加速度一定向左，A 对；由牛顿第二定律得 f ，加速度方向向左且最小值为高中物理资源下载平台世昌的博客 ，随 再次出现 ，加速度方向向左达最大值 ，但小车可向 5、左加速，也可向右减速，；若 于 物块所受弹力和静摩擦力的合力(即加速度)可能水平向左，也可能水平向右，即小车的加速度方向可以向左也可以向右，C 对；当物块的合外力水平向右时，加速度的最大值为 ，物块的合外力水速度的最大值为 ，则小车的加速度最大值为 ，D 错。 答案2014陕西五校三模 )如图 10 是某同学的航模飞机，操作遥控器使飞机起飞时，飞机受到空气竖直向上的恒定推动力，大小是重力的 倍。 一次试飞中，43让飞机由静止从地面竖直上升，3 s 末关闭发动机。 (忽略空气阻力，取重力加速度 g10 m/s 2)图 10(1)此飞机最高可上升到距地面多高处。 (2)关闭发动机多长时间后重新启动，才能使飞机恰好安全落地。 解析(1)飞机加速上升阶段，由牛顿第二定律可得：F高中物理资源下载平台世昌的博客 ：a 1 s 末的速度为 v1a 10 m/15 1减速上升阶段有 a25 h 1h 220 m(2)设飞机上升到最高点后经过时间 t 启动发动机，再经 t飞机安全落地，则由运动学公式可得：v3g(t)2 g(t) 22 13解得：t1 s，t3 1 ttt 22 s ，重新启动发动机，飞机安全落地。 答案(1)20 m(2)2 s。