★★苏教版小学语文五上期末试卷(含答案)内容摘要:
下来: 2 话说:“严是爱,松是害。 ”也有人说:“宽容是伟大的。 ”你认为父母对你的严格要求或 宽容,哪个更利于你的成长。 请简要陈述理由。 九、下面是一份对 200 名初中生课外阅读的调查情况表,请根据这个调查情况,回答后面的问题。 ( 6 分) 初中生课外阅读情况调查统计表 阅读内容 人数 百分比 卡通画 112 56% 时文杂志 32 16% 武侠小说 30 15% 文学名著 26 13% ,即: ,你对同学的建议是: 十、阅读短文,完成练习( 28 分) 报纸有什么东西这样令着迷呢。 诚然 惊天动地的新闻 回肠荡气的故事 是不会天天有的 不过 形形色色的消息 大大小小的事情 五花八门的知识 同样会像磁铁一样吸引人们 世界天天在变化,社会天天在发展,新人新事新科技层出不穷。 这样,报纸就天天有新内容,每天都会给你新的感受、新的启发。 报纸的诱惑力如此之大,怎可一日不读它呢。 1. 给文中缺少标点的地方加上恰当的标点。 ( 2 分) “ ”画出文中相互照应的句子了。 ( 2 分)。 ( 4 分) 报纸上令人着迷的东西有 、 ;有 、 、 ;还有 、 、。 ,使句意不变。 ( 1 分)。★★苏教版小学语文五上期末试卷(含答案)
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二、 自主学习,合作交流 出示例 1情境图: 师: 他们在干什么呀。 你能用算式表示他们摆的图形都用了多少根小棒么。 同桌互相说一说,写 一写 你喜欢摆小棒吗。 你会摆什么图形。 我们 也 来 摆一摆 ,看一看你在规定的时间内,能摆出几个一样的图形。 让学生 同桌 合作 动手实践。 你摆 一个图形用了几根小棒。 摆了 几个 这样的 图形 , 一共用了几根小棒, 能用算式表示出来么。 (指名 汇报
感情的朗读。 (读出人们的喜悦和隆重) 导入第二段:教师叙述:“晚上八点 —— ”这一段,同时出示会徽。 让学生看着图, “当这枚会徽出现在我们眼前的时候,你有什么感受。 用自己的话说出你的感受。 那么,全国全世界的人又是如何看的呢。 (请您在文中找出这句评价) ( 2)默读课文第四段: 思考:这段的每一句话都讲的是什么。 第一句与后面几句有什么关系。 (总分关系) 从几个方面描述对会徽的评价的
形:淮南 枳 积累词语:得意洋洋 面不改色 安居乐业 划一划 读一读 小结:我们请几个同学朗读了一遍,读的都很不错,听的同学也很认真,同时我们对课文也有了初步的了解,请大家想想,如果有客人远道而来,你会怎么做。 晏子作为外交官出使楚国,楚王按道理也应该热情招待才是,可是事实 是这样吗。 请大家再快速仔细地浏览一下课文,划一划,说一说,令你感到非常气愤的句子。 二、再读课文,质疑问难。 1.
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