（导与练）2016年高三物理二轮复习（全国通用）实验题天天练(一)

（导与练）2016年高三物理二轮复习（全国通用）实验题天天练(一)内容摘要：

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 (一)1.(2015河北省邯郸市一模)为了测量人骑自行车的功率,某活动小组在操场的直道上进行了如下实验:在离出发线 5 m,10 m,20 m,30 m,70 条计时线,每条计时线旁站几个学生,手持秒表,听到发令员的信号后,受测者全力骑车由出发线启动,同时全体学生都开始计时,自行车每到达一条计时线,站在该计时线上的几个学生就停止计时,个计时点的时间都取这几个同学计时的平均值)s(m) 0 5 10 20 30 40 50 60 70运动时间 t(s) 0 m/s) )以纵轴代表自行车运动的距离 s,横轴代表运动的时间 t,试根据以上实验数据作出 s 2)根据作出 2、的 s 行车在每一路段内的速度变化不是很大,的数据:m/s(保留三位有效数字). (3)本次实验中,设运动过程中学生和自行车所受阻力与其速度大小高中物理资源下载平台世昌的博客 ,其比例系数为 12 Ns/m,设在 10 m20 m 路段的平均阻力为 20 m30 倍(保留两位有效数字). (4)若整个过程中该同学骑车的功率 P=W. 2.(2015甘肃一诊)影响物质材料电阻率的因素很多,一般金属材料的电阻率随温度的升高而增大,的导电规律时,测得其两端电压与通过电流的关系如表所示:U/V )根据表中数据,判断器件 材料(选填“金属”或“半导体”). (2)实验所用的器材规格是:电压表(03 V1 3、5 V,内阻约为 30 电流表(03 A,内阻约 4 );滑动变阻器(变化范围 010 );电源(3 V,内阻约 1 );器件 Z;开关;用笔画线代替导线在实物图上连接电路;高中物理资源下载平台世昌的博客 (3)根据表中的数据已经在 I 图所示,请连线作图;(4)某同学根据图中规律猜想 的定量关系,用以下方法较为合理的是(填选项前的字母). 2 2015淳安中学二模)某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系.(1)将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都应在方向(填“水平”或“竖直”) (2)弹簧自然悬挂,待弹簧稳定时,长度记为 簧下端挂上砝码盘时,长度记为 砝码盘中每次增加 10 簧长度依次记为6,数据如表:代表符号x 2 4 6数值(世昌的博客 ,其代表符号为. (3)图像 m 轴是砝码的质量,横轴是弹簧长度与的差值(填“L 0”或“L x”). (4)由图可知弹簧的劲度系数为N/m;通过图和表可知砝码盘的质量为g(结果保留两位有效数字,重力加速度取 9.8 m/。