（点击高考）2014高考物理一轮复习教学案 第三章 第3讲 牛顿运动定律的综合应用2

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1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 (时间 45 分钟，满分 100 分)一、选择题(本题共 10 小题，每小题 7 分，共 70 分在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得 7 分，选对但不全的得 4 分，有选错的得 0 分)317(2010山东高考)如图 3317 所示，物体沿斜面由静止滑下，在水平面上滑行一段距离后停止，物体与斜面和水平面间的动摩擦因数相同，斜面与水平面平滑连接下图中v、 a、 f 和 s 分别表示物体速度大小、加速度大小、摩擦力大小和路程下图中正确的是()2(2013 届南京模拟)如图 3318 所示，两块粘连在一起的物块 a 2、 和 b 的质量分别为 它放在水平的光滑桌面上现同时给它们施加方向如图所示的推力 a a 对 b 的作用力()图 3318A必为推力B必为拉力C可能为推力，也可能为拉力D319(2013 届西安一中模拟)如图 3319 所示，竖直放置在水平面上的轻质弹簧上叠放着两物块 A、 B， A、 B 的质量均为 2 们处于静止状态，若突然将一个大小为 10 N、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 ，则此瞬间， A 对 B 的压力大小为( g 取 10 m/)A10 NB20 5 N D30 2013 届辽宁省实验中学质检)某人在地面上用弹簧秤称得其体重为 490 N他将弹簧秤移至电梯内称其体重， 簧 3、秤的示数如图 3320 所示，电梯运行的 v t 图可能是(取电梯向上运动的方向为正)()图 33205(2013 届石家庄一中质检)如图 3321 所示，质量均为 m 的两个木块 P、 Q 叠放在水平地面上， P、 Q 接触面的倾角为 ，现在 Q 上加一水平推力 F，使 P、 Q 保持相对静止一起向左做加速直线运动，下列说法正确的是()图 3321A物体 Q 对地面的压力一定为 2 Q 与地面间的动摩擦因数为 ，则 P、 Q 之间光滑，则加速度 a D地面与 Q 间的滑动摩擦力随推力 F 322(2012南昌一中模拟)如图 3322 所示为杂技“顶杆”表演，一人站在地上，肩上扛一质量为 M 4、的竖直杆，当杆上一质量为 m 的人以加速度 a 加速度下滑时，杆对地面上的人的压力大小为()A( M m)g M m)g M m) M m)323(2013 届银川一中质检)一个质量为 0.3 物体沿水平面做直线运动，如图3323 所示，图线 a 表示物体受水平拉力时的 v t 图象，图线 b 表示撤去水平拉力后物体继续运动的 v t 图象，下列说法中正确的是()A水平拉力的大小为 ，方向与摩擦力方向相同B水平拉力对物体做功的数值为 C撤去拉力后物体还能滑行 7.5 体与水平面间的动摩擦因数为 0. 324(2013 届安康一中模拟)如图 3324 所示，质量为 物体 A 经跨过定滑轮的轻绳与 5、质量为 M5 箱子 B 相连，箱子底板上放一质量为 物体 C，不计定滑轮的质量和一切阻力，在箱子加速下落的过程中，取 g10 m/s 2，下列正确的是()A物体 A 处于失重状态，加速度大小为 10 m/体 A 处于超重状态，加速度大小为 20 m/体 C 处于失重状态，对箱子的压力大小为 5 绳对定滑轮的作用力大小为 80 325(2013 届衡水中学模拟)如图 3325 所示，在光滑水平面上，放着两块长度相同，质量分别为 2的木板，在两木板的左端各放一个大小、形状、质量完全相同的物块开始时，木板和物块均静止，今在两物块上分别施加一水平恒力 物块和木板分离时，两木板的速度分别为 块和木板间的 6、动摩擦因数相同，下列说法正确的是()A若 2，则 v1 2， v1 326(2013 届银川一中质检)如图 3326 所示，在倾角 30的光滑斜面上有两个用轻质弹簧相连接的物块 A、 B，它们的质量均为 m，弹簧的劲度系数为 k， C 为一固定挡板，系统处于静止状态现开始用一沿斜面方向的力 F 拉物块 A 使之以加速度 a 向上做匀加速运动，当物块 B 刚要离开 C 时 F 的大小恰为 )A物块 B 刚要离开 C 时 B 的加速度也为 速度 a A、 B 整体为研究对象可以计算出加速度 a F 开始作用到 B 刚要离开 C， A 的位移为选择题(本题共 2 小题，共 30 分计算题要有必要的文 7、字说明和解题步骤，有数值计算的要注明单位)11(14 分)(2013 届哈尔滨一中质检)如图 3327(a)所示，质量 m1 物体沿倾角 37的固定粗糙斜面由静止开始向下运动，风对物体的作用力沿水平方向向右，其大小与风速 v 成正比，比例系数用 k 表示，物体加速度 a 与风速 v 的关系如图光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 327(b)所示，(70.6，7g10 m/s 2)，求：图 3327(1)物体与斜面间的动摩擦因数 ；(2)比例系数 328(16 分)(2013 届陵水模拟)一小圆盘静止在一长为 L 的薄滑板上，且位于滑板的中央，滑板放在水平地面上，如图 3328 所示已知盘与 8、滑板间的动摩擦因数为 1，盘与地面间的动摩擦因数为 2，现突然以恒定的加速度 a(a 1g)，使滑板沿水平地面运动，加速度的方向水平向右若水平地面足够大，则小盘从开始运动到最后停止共走了多远的距离。 (以 g 表示重力加速度)答案与解析1【解析】物体在斜面上受重力、支持力、摩擦力作用，其摩擦力大小为mg ，做初速度为零的匀加速直线运动，其 v t 图象为过原点的倾斜直线，速度大小不变，B 错；其 s t 图象应为一段曲线，D 错物体到达水平面后，所受摩擦力 匀减速直线运动，所以正确选项为 C.【答案】析】该题考查加速度相同的连接体，可采用整体法求加速度、隔离法求相互作用力选整体为研究对象， mb 9、)a， a ，选 b 为研究对象，设作用力为 a a、 b 的质以 可能为负故 C 选项正确【答案】析】该题考查竖直方向上的连接体问题，选 A、 B 整体为研究对象有 F2 得 a2.5 m/s 为研究对象有 F 得 5 N，选项 C 正确【答案】析】由 G t 图象知： 有向下的加速度， 有向上的加速度，因此其运动情况可能是： !，故 A、D 正确【答案】析】木块 P、 Q 组成的整体竖直方向受力平衡，所以地面对 Q 的支持力为 2牛顿第三定律可知， Q 对地面的压力为 2项 A 正确；由 F ，因为木块 以选项 B 错误；若 P、 Q 间光滑则木块 P 受力如图所示，木块 P 所受合力 ， 10、因整体无相对运动，木块 P 的加速度与整体加速度相同，即 a ，选项 C 正确；地面与 Q 间的滑动摩擦力只与地面与 Q 间的动摩擦因数及 Q 与地面间的压力有关，与推力 F 无关，选项 D 错误【答案】析】先对杆上的人受力分析，其受到重力 杆对其竖直向上的摩擦力 f 的作用，根据牛顿第二定律知 f 对杆受力分析可知，站在地上的人对杆竖直向上的作用力 F f；联立以上两式可得 F( M m)g 据牛顿第三定律知杆对地面上的人的压力大小也为( M m)g 答案】析】图线 a 表示的 v t 图象加速度较大，说明物体所受的拉力与摩擦力方向相同，则 F f ，图线 b 表示物体只在摩擦力作用下做匀减 11、速运动，有f ，解得 F f，A 项正确；有水平拉力时，物体位移为 s 3 5 32m12 m，故拉力做功的数值为 W ，B 项正确；撤去拉力后物体能滑行 13.5 m，C 项错误；动摩擦因数 ，D 项错误30【答案】析】取 A、 B、 C 为整体，由牛顿第二定律得( M m2)g M m2)a，则加速度为 a5 m/、 B 错；隔离 C 有 N，C 对；隔离 A 有T T30 N，所以轻绳对定滑轮的作用力大小为 2T60 N，D 错【答案】析】光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 t 图象，两图线包围的面积表示木板的长度 等，木板质量不等，则物块加速度相等，木板质量大的加速度小，木板的 v t 图线斜率小，则物块滑离木板所用时间短，滑离时速度小，即 对；同理，若拉力不等，木板的质量相等，则木板的加速度相等，受拉力大的物块的 v t 图线斜率变大，物块滑离木板时间变短，滑离时速度变小，答案】析】物块 B 刚要离开 C 时 B 的加速度为 0，A 项错；未加 F 时对 A 受力分析得弹簧的压缩量 ， B 刚要离开 C 时对 B 受力分析得弹簧的伸长量0k ，此时对 A 由牛顿第二定律得 F 0 得 a g，B 项正确、块 A 的位移。