starterunit1goodmorning4内容摘要：
es? T: Who is Cindy/ Frank/ …? Please point it out. 【 教学设计说明 】 通过展示图片，让学生回忆书上所出现的人物的英文名字。 3. Work on 4a （完成 4a） （ 1） T: Now open your books and turn to Page 4. Write down the children’s names below their faces. （ 2） T: Write the names in the alphabetical order in the list. （ 3） Check their answers. （提醒学生注意名字的第一个字母应大写。 ） 【 教学设计说明 】 让学生进一步熟悉书上所出现的人物的英文名字，书写时第一个字母应大写。 4. Work on 4b （完成 4b） （ 1） Play the recording for the first time. Students only listen. （ 2） Play the recording for the second time. Students listen and repeat. （ 3） Ask some stude。阅读剩余 0%
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