module4unit1教案设计内容摘要:
od” ) Yes, hamburgers,hot dogs and sandwiches are Western fast food. T: dumplings、 noodles and rice are Chinese fast food . Do you like Chinese fast food? Ss:...教学 Chinese / fast food(小火车读) T: Boys and girls, look at me please, what foot I is this? Ss: Noodles. T: Yes, you are right. I like noodles. Do you know how to making noodles? Ss:... T:(出示图片) Look, what is he doing? X k B 1 . c o m Ss:… .. T: He39。 s making noodles.(随机教学 making noodles) T: I want some noodles. What do I need? (用体态语帮助学生理解句意,同时拿出筷子 ) S: T: Yep, chopsticks. 教学 chopsticks (把单词为两个部分 chops / ticks)告诉学生这个词语用复数 T: Chopsticks are difficult. 教学 difficult (个人读,。module4unit1教案设计
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T:他们来到 Daming 家,看到 Daming 正在 making dumplings,他们两个不知道 Daming 在干嘛,他们是怎么问。 S1: What are you doing ,Daming? T: Daming 是怎么回答。 S1: I’ m making dumplings? 全班跟着 CD— ROM 读。 2. 情境表演 师去学生家做客,学生正在包饺子 T: What
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