(高优设计)2016年(参考)高三物理(鲁科版)一轮复习单元质检九 电磁感应内容摘要:

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 电磁感应(时间:60 分钟满分:110 分)单元质检第 17 页 一、选择题(本题共 8 小题,每小题 6 分,共 48 分。 在每小题给出的四个选项中,第 15 题只有一项符合题目要求,第 68 题有多项符合题目要求。 全部选对的得 6 分,选对但不全的得 3分,有选错的得 0 分)1.(2013课标全国 ,19 改编) 在物理学发展过程中 ,观测、实验、假说和逻辑推理等方法都起到了重要作用。 下列叙述不符合史实的是()通有恒定电流的静止导线附近的固定导线圈中,感应电流应具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化解析:电流能产生磁场,说明电和 2、磁之间存在联系 ,A 项正确;为解释磁现象的电本质,安培根据螺线管和条形磁铁的磁场的相似性,提出了分子电流假说,B 项正确;恒定电流附近的固定导线框,不会产生感应电流,C 项错误 ;楞次通过实验,得出了楞次定律 ,D 项正确。 答案:2013北京丰台一模 )如图所示 ,一块绝缘薄圆盘可绕其中心的光滑轴自由转动 ,圆盘的四周固定着一圈带电的金属小球,在圆盘的中部有一个圆形线圈。 实验时圆盘沿顺时针方向绕中心转动时,发现线圈中产生逆时针方向(由上向下看) 的电流 ,则下列关于可能出现的现象的描述正确的是()转速减小解析:线圈中产生逆时针方向 (由上向下看)的感应电流,由右手定则可知感应电流的磁场方向向 3、上,由楞次定律可知可能是线圈中向上的磁场减弱或向下的磁场增强的结果,若圆盘上金属小球带负电,顺时针旋转产生逆时针方向的电流,磁场方向向上,转速减小时,向上的磁场减弱,选项 A 正确、B 错误;同理可知若圆盘上金属小球带正电,产生顺时针方向的电流,磁场方向向下,转速增加时,向下的磁场增强,选项 C、D 错误。 答案:2013湖北八校第二次联考) 如图甲所示,正三角形导线框 定在磁场中,磁场方向与线圈平面垂直,磁感应强度 B 随时间变化的关系如图乙所示。 t=0 时刻磁场方向垂直纸面向里,在 04 s 时间内,线框 所受安培力 F 随时间 t 变化的关系(规定水平向左为力的正方向)可能是下图中的()高 4、中物理资源下载平台世昌的博客 、I= 和 F=知 F= 中 等于 B 图线的斜率,则据图乙可知 02 s 时 为定值,线框 所受安培力与磁感应强度 B 成正比;23 s 时 =0,则线框 所受安培力等于零 ;34 s 时 为定值,线框 所受安培力与磁 感应强度 B 成正比,根据楞次定律可以判断各段时间内安培力 F 的方向,本题只有选项 A 正确。 答案:平放置的两光滑导轨 Q 位于竖直向上的匀强磁场中,导轨电阻不计,质量和电阻阻值完全相同的两根金属棒 a 和 b 静止地横放在水平导轨上。 现将一水平向右的恒力 F 作用在棒 a 上,使两金属棒运动起来,则下列说法中正确的是()A.棒 a 先做加速度 5、减小的加速运动,而棒 b 先做加速度增大的加速运动,最终两者一起匀速向前运动B.棒 a 先做加速度减小的加速运动,而棒 b 先做加速度增大的加速运动,此后力 F 所做的功等于两棒动能的增加解析:当 F 作用后,对棒 a 根据牛顿第二定律和法拉第电磁感应定律有 知:a22棒速度增加,a a 逐渐减小;对于棒 b 有 = 渐增大。 对于整体,根据牛顿第二定22律,最终两棒会以相同的加速度向右运动。 由于最终两棒的速度大小不同,所以棒中有电流,F 做的功一部分要转化为内能。 综上所述,选项 A、C、D 错误,B 正确。 答案:世昌的博客 ,相距为 L 的两条足够长的光滑平行金属导轨与水平面的夹角为 ,上端接 6、有定值电阻 R,匀强磁场垂直于导轨平面,磁感应强度为 B。 将质量为 m 的导体棒由静止释放,当速度达到 v 时开始匀速运动,此时对导体棒施加一平行于导轨向下的拉力,并保持拉力的功率恒为P,导体棒最终以 2v 的速度匀速运动。 导体棒始终与导轨垂直且接触良好,不计导轨和导体棒的电阻,重力加速度为 g。 下列选项正确的是()加速度大小为 2 v 以后匀速运动的过程中 ,R 上产生的焦耳热等于拉力所做的功解析:当导体棒以速度 v 匀速运动时 ,沿斜面方向有 ;当导体棒以 2v 匀速运动22时,沿斜面方向 F+,故 F=时拉力 F 的功率 P=F2v=2项 22正确,B 错误;当导体棒的速度达到 时,沿斜 7、面方向 得:a= 项 C2 222 12错误;导体棒的速度达到 2v 以后 ,拉力与重力的合力做的功等于 R 上产生的焦耳热,选项 案:2013河南郑州第二次质检) 如图所示,在光滑绝缘斜面上放置一矩形铝框 框的质量为 m、电阻为 R,斜面上 与 间有垂直斜面向上的匀强磁场,efghab,eh果铝框从磁场上方的某一位置由静止开始运动,则从铝框开始运动到 到达 之前的速度(v)时间(t)图象可能正确的有()解析:由题意可知,若铝框刚进磁场时受到安培力和重力沿斜面向下的分力平衡,则匀速进入,出磁场时,做加速度减小的减速运动(速度可能一直大于匀速运动的速度), 选项 A 正确; 若铝框刚进磁场时受到 8、安培力小于重力沿斜面向下的分力,则铝框将继续做加速度逐渐减小的加速运动,完全进入磁场后,做匀加速运动,出磁场时开始减速,选项 D 正确。 答案:离子气流(由高温高压的等电荷量的正、负离子组成) 由左方连续不断地以速度 入 极板间的匀强磁场中,导线与 2 相连接,线圈 A 与直导线 世昌的博客。 线圈 A 内存在如图乙所示的变化磁场 ,且磁感应强度 B 的正方向规定为向右,则下列叙述正确的是() s 内,ab、 s 内,ab、 s 内,ab、 s 内,线互相排斥解析:由左手定则知,极板 正电,电流由 a 流向 b。 由楞次定律知,01 s 内和 12 s 内,线圈A 内产生的感应电流由 d 流向 c 9、,再由左手定则知,ab、线互相排斥,A 正确,B 错误; 同理分析,23 s 内和 34 s 内,线圈 A 内产生的感应电流均为由 c 流向 d,由左手定则知,ab、线互相吸引,C 正确,D 错误。 答案:2013山西四校联考 )如图,固定在同一水平面内的两根长直金属导轨的间距为 L,其右端接有阻值为 R 的电阻,整个装置处在竖直向上、磁感应强度大小为 B 的匀强磁场中,一质量为m(质量分布均匀)的导体杆 直于导轨放置,且与两导轨保持良好接触 ,杆与导轨之间的动摩擦因数为。 现杆在水平向左、垂直于杆的恒力 F 作用下从静止开始沿导轨运动,当杆运动的距离为 d 时,速度恰好达到最大(运动过程中杆始 10、终与导轨保持垂直)。 设杆接入电路的电阻为 r,导轨电阻不计,重力加速度为 g。 则求此过程中( )(+)2 上的电荷量为+ 上产生的热量是金属杆上的 倍解析:设杆的速度最大值为 v,则电路中的最大感应电动势为 E=应的电流为 I= ,此+时金属棒处于平衡状态,故有:。 解得:v= ,选项 A 错误;电路中的(-)(+)22感应电荷量,即通过电阻 R 的电荷量为 :q= ,选项 B 正确;在金属杆从开始运动到+=+最大速度的过程中,根据动能定理有:W F+ 安 =克服安培力做的功应等于(项 C 错误; 由于 R、r 串联,焦耳热与电阻成正比 ,选项 D 正确。 答案:世昌的博客 、实验题(共 15 11、分)9.(7 分)(2013 云南昆明调研)某同学要测量一新材料制成的圆柱体的电阻率 ,部分步骤如下:(1)用 20 分度的游标卡尺测量其长度如图甲所示,由图可知其长度为 (2)用螺旋测微器测量其直径如图乙所示,由图可知其直径为 (3)用多用电表欧姆挡的“10”倍率,按正确的操作步骤测此圆柱体的电阻,表盘的示数如图丙所示,则该电阻的阻值约为。 丙解析:由游标卡尺、螺旋测微器以及多用电表读数规律可知长度为 径为 阻的阻值约为 220。 答案:(1)2)3)22010.(8 分)(2013河南五校质检 )某研究性学习小组做“探究橡皮筋做的功和物体速度变化的关系”的实验,实验开始前,他们提出了以下几 12、种猜想: W ,W v,Wv 2。 实验装置如图甲所示,图中是小车在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行的情形,这时橡皮筋对小车做的功记为 W。 当我们用 2 条、3 条完全相同的橡皮筋并在一起进行第 2 次、第 3 次实验时,每次橡皮筋都拉伸到同一位置释放。 小车在实验中获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。 (1)实验时为了使小车只在橡皮筋作用下运动,应采取的措施是。 (2)每次实验得到的纸带上的点并不都是均匀的,为了计算出小车获得的速度 ,应选用纸带的 部分进行测量。 (3)同学们设计了以下表格来记录数据。 其中 2、W 3、W 4表示橡皮筋对小车做的功,v 1、v 2、v 3、v 4表示物体每次获得的速度。 实验次数 1 2 3 4 W 2 4 v v1 v2 v3 他们根据实验数据绘制了如图乙所示的 W v 图象,由图象形状得出结论 W们的做法是否合适?请说明理由:。 解析:(1)因为。
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。 用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。