92i’mgoingtodothehighjump内容摘要:
e words by the whole class. 2: Presentation Teacher show some pictures about spors meeting,and ask: What are you going to do for sports day?Let stuents look at the pictures and , teacher say: “I’m going to do the high jump” and do the action. 3: Teaching the new text. , piont and say. and answer: What’s Amy going to do ? What’s Lingling going to do ? What’s Sam going to do ? What’s Daming going to do ? t。92i’mgoingtodothehighjump
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桃子。 盒子外面呢。 你能提出一个 与加法有关的 数学问题吗。 要算一共有几个桃,怎样列式。 ( 9+ 4﹦) 三、自主尝试,探究算法 9+ 4等于多少呢。 ( 1)你是怎样算出来的。 把你的方法跟同桌的小朋友说说。 ( 2)汇报交流,你 是怎样算的。 ( 生:我把 9看成 10, 10+4等于 14,多加了 1,再减去 1, 141=13 (板书) 生:盒子里还能再放一个桃子,就正好是 10个
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