（金版新学案）2016年高三新课标物理二轮高考题型破题方法 高考模拟试卷

（金版新学案）2016年高三新课标物理二轮高考题型破题方法 高考模拟试卷内容摘要：

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 ：本试卷分第卷(选择题 )和第卷(非选择题) 两部分。 满分 110 分。 第卷(选择题共 48 分)一、选择题(本题共 8 小题，每小题 6 分，共 48 分。 在每小题给出的四个选项中，第1418 题只有一个选项符合题目要求，第 1921 题有多项符合题目要求。 全部选对的得6 分，选对但不全的得 3 分，有选错或不答的得 0 分。 )14纵观自然科学发展的历史，我们可以看到，许多科学家的重要理论、重大发现和发明创造对人类的文明和进步做出了卓越贡献。 以下几种说法中正确的是()A奥斯特通过对磁现象的研究发现了通电导线的磁效应B牛顿发现了万有引力定律并通过实验测出了万有引 2、力常量 仑创立了库仑定律，卡文迪许用扭秤实验测定了静电力常量 利略通过对理想斜面实验的研究，得到 “重物体不会比轻物体下落得快”的结论解析：奥斯特首先发现通电导线能产生磁场，即电流的磁效应，A 项正确；牛顿发现了万有引力定律，卡文迪许利用扭秤测量出了引力常量，B 项错误；库仑发现了库仑定律并测定了静电力常量，C 项错误；伽利略根据理想斜面实验，提出力不是维持物体运动的原因，D 项错误。 答案：两物体从同一位置出发沿同一方向做直线运动的 vt 图象，其中t 1，则下列判断正确的是( )A甲的加速度比乙的大Bt 1 时刻甲、乙两物体相遇Ct 2 时刻甲、乙两物体相遇D0t 1 时间内，甲、乙两物体之 3、间的距离逐渐减小解析：速度图线倾斜程度越大加速度越大，故甲的加速度小于乙的加速度，A 项错误；两物体又从同一位置出发，在 0t 1时间内，乙的速度一直大于甲的速度，故乙一直在甲前面，且距离越来越大，D 项错误；故在 、乙不可能相遇，B 项错误；速度高中物理资源下载平台世昌的博客 ，图线与坐标轴的面积表示物体的位移，0t 2时间内，由几何关系可知，甲乙两物体位移相同，两物体又从同一位置出发，故 项正确。 答案：质量为 M 的 U 形框架开口向下置于水平地面上，用轻弹簧 1、2、3将质量为 m 的小球悬挂起来。 框架和小球都静止时弹簧 1 竖直，弹簧 2、3 水平且长度恰好等于弹簧原长，这时框架对地面 4、的压力大小等于(M m) g。 现将弹簧 1 从最上端剪断，则在剪断后瞬间()A框架对地面的压力大小仍为 (Mm)架对地面的压力大小为 0C小球的加速度大小等于 球的加速度为 0解析：剪断弹簧 1 瞬间，弹簧的形变消失，小球所受合外力为 牛顿第二定律可知此时小球的加速度大小为 0，C 项正确，D 项错误；框架受重力和支持力作用，F牛顿第三定律可知，框架对地面的压力大小为 、B 项错误。 答案：、A、B、C 四点的水平间距相等，B、竖直方向上的高度差之比为 149。 在 A、B、C 三点分别放置相同的小球，释放三个压缩的弹簧，小球沿水平方向弹出，小球均落在 D 点，不计空气阻力，则下列关于 A、B、C 5、 三点处的小球说法中正确的是()A三个小球在空中运动的时间之比为 123B三个小球弹出时的动能之比为 149C三个小球在空中运动的过程中重力做功之比为 1514D三个小球落地时的动能之比为 2510解析：小球弹出后做平抛运动，在竖直方向上，B 、度差之比为高中物理资源下载平台世昌的博客 49，则 A、B、C 的高度之比为 1514，由 h 空中的运动时间之比12为 1 ，在水平方向上，三个小球的水平位移之比为 123，由 xv 0t，则三小5 14球弹出的初速度之比 1 ，弹出的动能之比为 1 ，选项 A、B 错误；由255 31414 45 914W力做功之比为 1514，选项 C 正确；由 6、动能定理和数学知识可知，无法算出三个球落地时的动能之比，选项 D 错误。 答案：想变压器原、副线圈的匝数比 n1n 2225，电阻 225 ， D 为理想二极管，原线圈接 u220 00t(V)的交流电，则()2A交流电的频率为 100 过 电流为 1 过 电流为 压器的输入功率为 200 由原线圈交流电瞬时值表达式可知，交变电流的频率 50 1T 2项错误；由理想变压器变压规律 可知，输出电压 0 V，由理想二极管单向导电变电流每个周期只有一半时间有电流通过 交变电流的热效应可知， T U 5 V，由欧姆定律可知，通过 A，B 项错误，2R 22 2 2项正确；其功率 I 50 W，而电阻 1 7、 100 W，由理想变压器输入压器的输入功率为 PP 1P 2150 W，D 项错误。 答案：月工程三期飞行试验器于 2014 年 10 月 24 日 2 时在中国西昌卫星发射中心发射升空，飞行试验器飞抵距月球 6 万千米附近进入月球引力影响区，开始月球近旁转向飞行，最终进入距月球表面 h200 圆形工作轨道。 设月球半径为 R，月球表面的重力加速度为 g，万有引力常量为 G，则下列说法正确的是 ()高中物理资源下载平台世昌的博客 飞行试验器绕月球运行的周期为 2 飞行试验器的工作轨道处的重力加速度为( )2行试验器在工作轨道上的绕行速度为 gR hD由题目条件可知月球的平均密度为3在月球表面附近 8、，试验器所受万有引力近似等于它受月球的重力，即：G 验器绕月球做圆周运动过程中，万有引力充当向心力，即：G mR h2 m (Rh)得：T ，a ( )2g，vR ，A、C 项h 42R hR R R h 项正确；由 G ，V 球密度 ，D 项正确。 V 43 3图所示，在真空中分别固定有电荷量为Q 和Q 的点电荷，a、b、c、d 是两点电荷连线上的四个点，已知 a、b 到Q 的距离以及 c、 d 到Q 的距离均为 L，下列说法正确的是()Aa、d 两点的电场强度相同，电势不等Bb、c 两点的电场强度不同，电势相等C一个正试探电荷在 c 点的电势能大于它在 d 点的电势能D将一个正试探电荷从 a 9、 点沿任意路径移动到 b 点时电场力做的功，跟从 d 点沿任意路径移动到 c 点时电场力做的功相同解析：等量异种电荷电场的电场线为中心对称的图形，故 a、d 两点场强大小相等，b、c 两点场强大小相等，又根据电场线方向可知，a、d 两点场强方向均水平向左，b、以 a、d 两点场强相同，b、c 两点场强相同，B 项错误；两异种电荷连线中垂线电势为零，左侧电势大于零，右侧电势小于零，故 a、d 两点电势不等，试探电荷由 c 点到 d 点过程中，Q 对它的电场力做功为 0，Q 对它的电场力做正功，故合电场力对它做正功，它的电势能减小，C 项正确；从 d 点到 c 点过程中，电场力对正试探电荷做负功， 10、同理，正试探电荷由 a 点到 b 点过程中，Q 对它的电场力做功为 0，Q 对它的电场力做正功，故合电场力对它做正功，D 项错误。 高中物理资源下载平台世昌的博客 ：图所示，正方形金属线圈 放在粗糙水平传送带上，被电动机带动一起以速度 v 匀速运动，线圈边长为 L，电阻为 R，质量为 m，有一边界长度为 2L 的正方形磁场垂直于传送带，磁感应强度为 B，线圈穿过磁场区域的过程中速度不变，下列说法中正确的是( )A线圈穿出磁场时感应电流的方向沿 圈进入磁场区域时受到水平向左的静摩擦力，穿出区域时受到水平向右的静摩擦力C线圈经过磁场区域的过程中始终受到水平向右的静摩擦力D线圈经过磁场区域的过程中，电 11、动机多消耗的电能为2正方形金属线圈 出磁场区域时，磁通量减小，根据楞次定律，线圈中感应电流的方向沿 项 A 正确；线圈进入磁场区域时 切割磁感线，产生感应电流的方向是 cb，受到的安培力水平向左，根据二力平衡可知，静摩擦力向右，穿出区域时，切割磁感线，产生 da 方向的感应电流，受到的安培力水平向左，根据二力平衡可知，线圈受到的静摩擦力向右，选项 B 错误；线圈 部在磁场中运动时，不产生感应电流，线圈不受摩擦力作用，选项 C 错误；线圈经过磁场区域的过程中，电动机多消耗的电能 W2，选项 D 正确。 2(非选择题共 62 分)二、非选择题(包括必考题和选考题两部分。 第 22 题第 25 题为必考 12、题，每个试题考生都必须做答。 第 33 题第 35 题为选考题，考生根据要求做答。 )(一)必考题(共 47 分)22(6 分) 在追寻科学家研究足迹的过程中，某同学为探究恒力做功和物体动能变化间的关系，采用了如图甲所示的实验装置。 高中物理资源下载平台世昌的博客 (1)实验时，该同学用钩码的重力表示小车受到的合力，为了减小这种做法带来的实验误差，你认为应该采取的措施是_( 填选项前的字母 )A保证钩码的质量远小于小车的质量B选取打点计时器所打的第 1 点与第 2 点间的距离约为 2 纸带来处理数据C把长木板不带滑轮的一端适当垫高以平衡摩擦力D必须先接通电源再释放小车(2)如图乙所示是实验中得到的一 13、条纸带，其中 A、B、C、D、E、F 是连续的六个计数点，相邻计数点间的时间间隔为 T，相邻计数点间的距离已在图中标出，测出小车的质量为 M，钩码的总质量为 m。 从打 B 点到打 E 点的过程中，合力对小车做的功是 _，小车动能的增量是_。 ( 用题中和图中的物理量符号表示)解析：为使钩码的重力近似于小车受到的合力，需要把长木板不带滑轮的一端适当垫高以平衡摩擦力，C 项正确；同时保证钩码的质量远小于小车的质量，减小钩码失重带来的误差，A 项正确；D 项是打点计时器实验的正确做法，对减小本题中的实验误差无影响，D 项错误；B 项为保证重物由零开始做自由落体运动的措施，B 项错误。 答案：(1) 分)(2) 分) M( )2 M( )2(2 分)12 2 9 分) 某物理学习小组的同学在研究性学习过程中，用伏安法研究某种小灯泡 V)的伏安特性曲线，设计了如图甲所示的电路，要求多次测量，尽可能减小实验误差，备有下列器材：A直流电源B电。