（考点讲与练+名师推荐）2015年高考物理一轮复习讲练 第1章+运动的描述+匀变速直线运动 第1课时 运动的描述

（考点讲与练+名师推荐）2015年高考物理一轮复习讲练 第1章+运动的描述+匀变速直线运动 第1课时 运动的描述内容摘要：

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 、质点 位移、速度和加速度【来源：全,品中&高*考*网】 【来源：全,品中&高*考*网】匀变速直线运动及其公式、图象 实验：律是本章的重点，匀变速直线运动规律的应用及vt 图象是本章的难点 【来源：全,品中& 高*考*网】2注意本章内容与生活实例的结合，通过对这些实例的分析、物理情境的构建、物理过程的认识，建立起物理模型，再运用相应的规律处理实际问题 【来源：全,品中&高*考*网】3本章规律较多，同一试题往往可以从不同角度分析，得到正确答案，多练习一题多解，对熟练运用公式有很大帮助.【来源：全,品中&高*考*网】注：各考点要求中罗马数字、的含义如下：能在 2、有关问题中识别和直接使用它们够进行叙述和解释，并能在实际问题的分析、综合、推理和判断等过程中运用第 1 课时运动的描述考纲解读 点、位移的概念，均速度和瞬时速度的区别，并理解二者间的关系1 对质点和参考系的理解 关于质点和参考系，下列说法正确的是()A7 步枪子弹速度很快，杀伤力大，什么时候都能认为是质点光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 研究男子 3 米板跳水运动员何冲在空中的跳水动作时，不能把他看成质点C研究物体的运动时不一定要选择参考系D歼15 在“辽宁号”航母上的起飞速度大约为 300 km/h，是相对航母甲板来说的答案平均速度和瞬时速度的区别 关于瞬时速度和平均速度，以下说法正确 3、的是()A一般讲平均速度时，必须讲清楚是哪段时间 (或哪段位移 )内的平均速度B对于匀速直线运动，其平均速度跟哪段时间(或哪段位移)无关C瞬时速度和平均速度都可以精确描述变速运动D瞬时速度是某时刻的速度，只有瞬时速度才能精确描述变速运动的物体运动的快慢答案般情况下，物体在不同时间(或不同位移) 内的平均速度不同，但对于匀速直线运动，物体的速度不变，所以平均速度与哪段时间(或哪段位移) 无关，故 A、B 均正确；平均速度只能粗略描述变速运动，只有瞬时速度才能精确描述变速运动的物体运动的快慢，故 C 错，D 正确3 加速度和速度关系的理解 有下列几种情景，请根据所学知识选择对情景的分析和判断正确的 4、说法()A点火后即将升空的火箭，因火箭还没运动，所以加速度一定为零B高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车因轿车紧急刹车，速度变化很快，所以加速度很大C高速行驶的磁悬浮列车，因速度很大，所以加速度也一定很大D太空中的“天宫一号”绕地球匀速转动，其加速度为零答案质点用来代替物体的有质量的点叫做质点，研究一个物体的运动时，如果物体的形状和大小对问题的影响可以忽略，就可以看做质点2 参考系(1)为了研究物体的运动而假定不动的物体，叫做参考系(2)对同一物体的运动，所选择的参考系不同，对它的运动的描述可能会不同通常以地球为参考系3 位移是位置的变化量，是从初位置指向末位置的有向线段是矢量(填 5、“矢”或“标”光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 )4 速度物理学中用位移与发生这个位移所用时间的比值表示物体运动的快慢，即 v ，其1)平均速度：在变速运动中，物体在某段时间内的位移与发生这段位移所用时间的比值叫做这段时间内的平均速度，即 ，其方向与位移的方向相同)瞬时速度：运动物体在某一时刻( 或某一位置)的速度，方向沿轨迹上物体所在点的切线方向指向前进的一侧，是矢量瞬时速度的大小叫速率，是标量考点一对质点和参考系的理解1 质点(1)质点是一种理想化模型，实际并不存在(2)物体可看做质点的条件：研究物体的运动时，物体的大小和形状对研究结果的影响可以忽略2 参考系(1)参考系可以是运动的 6、物体，也可以是静止的物体，但被选为参考系的物体，我们都假定它是静止的(2)比较两物体的运动情况时，必须选同一参考系(3)选取不同的物体作为参考系，对同一物体运动的描述可能不同例 1下列情况下的物体可以看做质点的是()A研究轨道上正在与“神州十号 ”对接的“天宫一号”飞船时B研究“八一”飞行队飞行表演的飞机时C放在地面上的木箱，在上面的箱角处用水平推力推它，木箱可绕下面的箱角转动时D研究“蛟龙号”下潜到 7 000 m 深度过程中的速度时答案想化模型”的理解光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 (1)理想化模型是分析、解决物理问题常用的方法，它是对实际问题的科学抽象，可以使一些复杂的物理问题简 7、单化(2)物理学中理想化的模型有很多，如“质点” 、 “轻杆” 、 “光滑平面” 、 “自由落体运动”、 “点电荷” 、 “纯电阻电路”等，都是突出主要因素，忽略次要因素而建立的物理模型突破训练 12013 年 6 月 11 日 17 时 38 分， “神舟十号” 6 月 13 日 13 时 18 分与“天宫一号”上午，女航天员王亚平在聂海胜、 6 月 26 日 08 时，“神舟十号”安全返回关于以上消息，下列说法正确的是()A “神舟十号”飞船绕地球飞行一周，位移和路程都为零B “11 日 17 时 38 分”表示时刻C在“神舟十号”与“天宫一号 ”实施自动交会对接的过程中，不可以把“神舟十 8、号”看成质点D对接后的“神舟十号”与 “天宫一号”绕地球运动时，不能看做质点答案一只猴子静止在悬挂于天花板的细棒上，现使悬挂棒的绳子断开，猴子和细棒一起向下运动，甲说此棒是静止的，乙说猴子是向下运动的，甲、乙两人所选的参考系分别是()A甲选的参考系是地球，乙选的参考系也是地球B甲选的参考系是地球，乙选的参考系是猴子C甲选的参考系是猴子，乙选的参考系是地球D甲选的参考系是猴子，乙选的参考系也是猴子答案中国是掌握空中加油技术的少数国家之一如图 1 所示是我国自行研制的第三代战斗机“歼10”在空中加油的情景，以下列的哪个物体为参考系，可以认为加油机是运动的()A “歼10”战斗机图 1B地面上的房屋 9、C加油机中的飞行员D “歼10”战斗机里的飞行员答案中加油时两飞机保持相对静止，以“歼10”战斗机、加油机中的飞行员、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 “歼10”战斗机里的飞行员为参考系，加油机都是静止的；以地面上的房屋为参考系，加油机是运动的，本题选 均速度和瞬时速度的关系1 平均速度反映一段时间内物体运动的平均快慢程度，它与一段时间或一段位移相对应瞬时速度能精确描述物体运动的快慢，它是在运动时间 t0 时的平均速度，与某一时刻或某一位置相对应2 瞬时速度的大小叫速率，但平均速度的大小不能称为平均速率，因为平均速率是路程与时间的比值，它与平均速度的大小没有对应关系例 3如图 2 所示， 10、物体沿曲线轨迹的箭头方向运动，在段轨迹上运动所用的时间分别是：1 s、2 s、3 s、4 s下列说法正确的是 ()A物体在 的平均速度为 1 m/体在 的平均速度为 m/s 图 252C的平均速度比 的平均速度更能反映物体处于 A 点时的瞬时速度D物体在 B 点的速度等于 的平均速度解析由 可得： m/s1 m/s， m/s，故 A、B 均正确；所选取的v 11 v 52过程离 A 点越近，其阶段的平均速度越接近 A 点的瞬时速度，故 C 正确；由 A 经 的过程不是匀变速直线运动过程，故 B 点虽为中间时刻，但其速度不等于 错误答案 求解 可知 t0 时的平均速度可看做某一时刻的瞬时速度20 11、12 年 8 月 6 日在伦敦举行的奥运会 100 米决赛中，牙买加选手博尔特以 9光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 在 8 月 6 日举行的 110 米栏决赛中，美国选手梅里特以 12 秒 92 的成绩夺得冠军，刘翔因伤退赛；8 月 10 日，博尔特又以 19 秒 32 的成绩，夺得男子 200米金牌关于这三次比赛中的运动员的运动情况，下列说法正确的是()A200 米比赛的位移是 100 米比赛位移的两倍B200 米比赛的平均速率约为 m/10 米栏比赛的平均速度约为 m/00 米比赛的最大速度约为 m/00 米赛道是弯道，100 米赛道是直道，所以运动员跑 200 米路程时的位移小于 12、200 米，A 比赛的平均速率为 v m/s m/s，B 项对；对在 100 米比赛中，由于运动员在全程中并非做匀加速直线运动，故最大速度不等于平均速度的 2 倍，D 项错误考点三速度、速度变化量和加速度的关系比较项目 速度 速度变化量 加速度物理意义描述物体运动快慢和方向的物理量，是状态量描述物体速度改变的物理量，是过程量描述物体速度变化快慢和方向的物理量，是状态量定义式vvv 0av v0、a、v与 v v由 t 决定a 不是由 v、t、v 来决定，而是由 来决定物体运动的方向由 v或 a 的方向决定与 F 的方向决定，而与v0、v 的方向无关光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 2013 年 8 月，我国新研制的隐形战机歼20，开始挂弹试飞在某次试飞中，由静止开始加速，当加速度 a 不断减小至零时，飞机刚好起飞，则此过程中飞机的()A速度不断增大，位移不断减小B速度不断增大，位移不断增大C速度增加越来越慢，位移增加越来越快D速度增加越来越慢，位移增加越来越慢解析飞机的加速度不断变小，但速度不断变大，只是增加变慢而已，速度变大时，位移增加变快，选项 B、C 正确答案a 与 )当 a 与 体速度大小变大(2)当 a 与 体速度大小不变(3)当 a 与 体速度大小变小突破训练 4关于物体的运动，不可能发生的是()A加速度大小逐渐减小，速度也逐渐减小B加速度方向不变，而速度方向。