（课堂新坐标）2016年高三物理一轮复习第二章相互作用 课时提升练6

（课堂新坐标）2016年高三物理一轮复习第二章相互作用 课时提升练6内容摘要：

1、课时提升练 (六)受力分析共点力的平衡(限时：45 分钟)A 组对点训练巩固基础知识题组一对物体受力分析1如图 2317所示，两梯形木块 A、B 叠放在水平地面上，A、B 之间的接触面倾斜连接 A 与天花板之间的细绳沿竖直方向，关于两木板的受力，图 2317下列说法正确的是()AA 、B 之间一定存在摩擦力作用B木块 A 可能受三个力作用C木块 B 可能受到地面的摩擦力作用DB 受到的地面的支持力一定大于木块 B 的重力【解析】当绳对 A 的拉力等于 A 的重力时，A、B 之间没有弹力，也一定没有摩擦力，此时地面对 B 的支持力等于 B 的重力，因此选项 A、D 错误；当绳对 A 的拉力为零时 2、，由力的平衡知，A 应受重力、弹力和 B 对 A 的摩擦力共三个力的作用，选项 B 正确；由整体法可知，地面对 B 的摩擦力一定为零，选项 C 错误【答案】(2014河南郑州模拟)如图 2318所示，铁板 水平地面间的夹角为 ，一块磁铁吸附在铁板下方在缓慢抬起铁板 B 端使 角增加( 始终小于 90)的过程中，磁铁始终相对铁板静止则下列说法正确的是( )图 2318A磁铁所受合外力逐渐减小B磁铁始终受到三个力的作用C磁铁受到的摩擦力逐渐减小D铁板对磁铁的弹力逐渐增大【解析】由题意可知，磁铁始终处于平衡状态，磁铁所受合外力不变，A 项错误；对磁铁受力分析可知，磁铁始终受到重力、弹力、吸引力和摩擦 3、力四个力的作用，B 项错误；由平衡条件可得， 铁受到的摩擦力 mg F NF 引 ，铁板对磁铁的弹力 项错误，D 项正确【答案】(2015合肥一中质检)如图 2319所示，A 是一质量为 M 的盒子，B 的质量为 m，A、B 用细绳相连，跨过光滑的定滑轮置于倾角为 的斜面上，B 悬于斜面之外而处于静止状态，斜面放置在水平地面上现在向 A 中缓慢加入沙子，整个系统始终保持静止，则在加入沙子的过程中()图 2319A绳子拉力逐渐增大B A 对斜面的压力逐渐增大C A 所受的摩擦力逐渐增大D地面对斜面的摩擦力逐渐增大【解析】绳子的拉力始终为 B 的重力 小是不变的，选项 A 错误；设盒子和沙的总质量 4、为 M，A 对斜面的压力等于M 且随着沙子的增多而增大，选项 B 正确；如果一开始摩擦力沿斜面向下，随着沙子的增多摩擦力会先减小后反向增大，选项C 错误；以 A、B 和斜面作为一个整体，整体处于平衡状态，水平方向不受力，故地面对斜面无摩擦力，选项 D 错误【答案】、带有挂钩的球形物体套在倾角为 的细杆上，并能沿杆匀速下滑如在挂钩上再吊一质量为 m 的物体，让它们沿细杆下滑，如图 2320所示则球形物体( )图 2320A仍匀速下滑B沿细杆加速下滑C受到的摩擦力不变D受到的合外力增大【解析】不挂物体时，球形物体受力情况如图，由于球形物体匀速下滑，所以有 ，即 ；当挂上物体后，重力沿斜杆的分力 F 5、( Mm )，球形物体受到摩擦力 f(M m) (Mm)，所以两物体处于平衡状态，其受到摩擦力变大，合外力仍为零，故只有选项 A 正确【答案】(2014辽宁省实验中学模拟) 如图 2321所示，固定在竖直平面内的光滑圆环的最高点处有一个光滑的小孔，质量为 m 的小球套在圆环上，一根细线的下端拴着小球，上端穿过小孔用手拉住，现拉动细线，使小球沿圆环缓慢上移，在移动过程中手对线的拉力 F 的大小和轨道对小球的弹力 N 的大小的变化情况是()图 2321AF 大小将不变 BF 大小将增大C N 大小将不变 DN 大小将增大【解析】三角形 三角形 似，由 可知 C 正确，D 错误；由 可知OC 减小， 6、A、B 错误【答案】322所示，桌面上固定一个光滑竖直挡板，现将一个长方形物块 A 与截面为三角形的垫块 B 叠放在一起，用水平外力 F 缓缓向左推动 B，使 A 缓慢升高，设各接触面均光滑，则该过程中()图 2322AA 和 B 均受三个力作用而平衡B B 对桌面的压力越来越大C A 对 B 的压力越来越小D推力 F 的大小恒定不变【解析】设 B 的倾角为 ，对 A 物体受力分析，如图所示，则 ，由平衡条件，F 3G A，F 3F 2，所以 A 对 B 的压力不变，C 错；A 受三个力的作用，B 受四个力的作用， A 错；对A、B 整体受力分析，可知 B 对桌面的压力 FG AG B，推力F 7、F 2，B 错；推力 F 不变，D 对【答案】(2015黄冈模拟) 如图 2323所示，一根粗细均匀的金属棒的 A 端用轻绳连接，轻绳的另一端固定在天花板上，在棒的B 端施加水平拉力 F 使金属棒处于静止状态轻绳与竖直方向的夹角为 ，金属棒与竖直方向的夹角为 ，下列说法正确的是 ()图 2323A 2 B 2C 2 D 2【解析】金属棒受重力 G、水平拉力 F 和轻绳拉力 T 三个力而平衡，则这三个力的矢量线段必相交于一点 O，如图所示O 点为棒的重心，即 中点，由几何关系得 ， ，其中C ，因此 2.【答案】m 的小球 a、b 用细线相连后，再用细线悬挂于 O 点，如图 2324所示用力 F 8、 拉小球 b，使两个小球都处于静止状态，且细线 竖直方向的夹角保持 30，则 F 的最小值为( )图 2324A. D. 2【解析】以 a、b 为整体，整体受重力 2绳 拉力 三个力而平衡，如图所示，三力构成的矢量三角形中，当力 F 垂直于悬绳拉力 最小值 F2 项正确【答案】深化训练提升应考能力9(2015西安调研 )如图 2325所示，质量均可忽略的轻绳与轻杆承受弹力的最大值一定，轻杆 A 端用铰链固定，滑轮在 A 端正上方(滑轮大小及摩擦均可忽略)，B 端吊一重物，重力大小为 端，用拉力 F 将 B 端缓慢上拉(均未断) ，在 达到竖直前，以下分析正确的是()图 2325A绳子越来越易断 9、B绳子越来越不易断C 越来越易断D越来越不易断【解析】以 B 端为研究对象，进行受力分析B 端受重物的拉力一定，大小为 G，轻绳的拉力 F，沿轻杆方向斜向上的支持力 以 B 端处于动态平衡状态，F 和 N 的合力即为重物拉力的平衡力根据三个力的特点可得矢量三角形如图所示该三角形和似，所以 ，用拉 将 B 端缓慢拉动的过程中，渐减小，则 来越小，而 B、G 为定值，所以 N 不变、F 越来越小由此确定，轻杆承受的压力不变，以后也不会断；而绳子的拉力越来越小，则越来越不容易断【答案】(多选)如图 2326所示，两个完全相同的光滑球的质量均为m，放在竖直挡板和倾角为 的固定斜面间若缓慢转动挡板至与斜 10、面垂直，则在此过程中()图 2326AA 、B 两球间的弹力不变B B 球对挡板的压力逐渐减小C B 球对斜面的压力逐渐增大DA 球对斜面的压力逐渐增大【解析】以 A 球为研究对象，在挡板转动过程中，A 球受力情况不变，故 A 球对 B 球、斜面的压力均不变，A 正确、D 项错误；以 B 球为研究对象，其受力情况如图所示，在 x 轴方向：F y 轴方向： F 为 不变，在挡板转动过程中， 减小，F 项正确，答案】327所示，两个质量均为 m 的小环套在一水平放置的粗糙长杆上，两根长度均为 l 的轻绳一端系在小环上，另一端系在质量为 M 的木块上，两个小环之间的距离也为 l，小环保持静止试求：图 11、 2327(1)小环对杆的压力；(2)小环与杆之间的动摩擦因数 至少为多大。 【解析】(1)对两小环和木块整体由平衡条件得：2N(M2m) g0，解得： N Mg环对杆的压力为：N Mg)对 M 由平衡条件得：20小环刚好不滑动，此时小环受到的静摩擦力达到最大值，则：0N0解得动摩擦因数 至少为： 3 2m【答案】(1) Mg(2)12 3 2m12如图 2328所示，位于粗糙斜面上的物体 P，由跨过定滑轮的轻绳与物块 Q 相连已知物体 P 和 Q 以及 P 与斜面之间的动摩擦因数都是 ，斜面的倾角为 ，两物体 P、Q 的质量都是 m，滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计，若用一沿斜面向下的力 F 12、拉 P，使其匀速下滑，试求：图 2328(1)连接两物体的轻绳的拉力 2)拉力 F 的大小【解析】(1)隔离 Q 受力分析如图所示由平衡条件得FTF 1又 F 立得 FT.(2)隔离 P 受力分析如图所示由平衡条件，得Fmg F 1F 2F T0F F F TF 1F 24.【答案】(1)F T(2)F4 ?L?be OS 悔悖諌悖諌悖諌 嫁夆?夆夋瘡夆塕 諌S? 檯 06 脨悙悙悙悙悙悙悙 ( _ ? ? ? ? 0 H x ? ? 8 P h ? ? ? ? ? ( p ?!?#?$?% & 0 (H ) *x +?,?-?.?/?0 1 28 3P 4h 5 6?7?8?9?:?; X ?p ?A?B?C?D?EFHI?L?M?N?O?PQ PV?W?。