39影子1内容摘要:
后 跟 li225。 n y236。 li225。 n 连 一 连 它 后 友 前 影 狗 朋 常 跟 黑 着 影子在前, 影子在后, 影子常常跟着我, 就像一条。 9 影子 小黑狗 影子在左, 影子在右, 影子常常陪着我, 它是我的好朋友。 后 右 着 看 黑。39影子1
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How was your vacation? B: Great. A: How was the weather? B: It was sunny. A: How was the food. B: It was delicious. Explanation 1. Where did you go on vacation? 你去哪儿度假了 ? I went to the mountains.
How were the bananas? They were inexpensive. 1$ (cheap) 2a Listening 1. Where did Vera go on vacation? ________________ 2. Did Vera like her vacation? ___________ She went to Tokyo. Yes, she did.
1、专题三 功和能考点精要考点一、功和功率1功(1 )功的计算恒力的功:W= 力的功:应用动能定理求解;或将变力的功转化为恒力的功,如 W= 一定)。 (2 )正负功的判断恒力做功:主要看力的方向和位移方向之间的夹角变力做功:主要看力的方向和瞬时速度方向之间的夹角无论恒力做功还是变力做功,都可以利用功能关系判断2功率(1 )平均功率 P= ,P=F 为恒力, 为平均速度)v(2 )瞬时功率 P=
43个圆面积 圆心角是 10的扇形面积是多少。 圆心角为 n0的扇形面积是多少 ? 圆心角是 10的扇形面积是圆面积的 1/360 圆心角是 n0的扇形面积是圆面积的 n/360 如果用字母 S 表示 扇形的面积, n表示圆心角的度数, r 表示圆半径,那么扇形面积的计算公式 是: S扇形 = S圆 360 n 360 n = πr2 结论: 例题学习 例 1 制作弯形管道时
1、1专题一 力的作用高中物理资源下载平台世昌的博客 考点精要考点一、接接触、发生弹性形变。 持力或压力的方向总是与接触面垂直;轻绳的拉力,沿绳指向绳收缩的方向;杆的弹力方向不一定沿杆所在直线。 弹簧的弹力:在弹性限度内,F=非弹簧的弹力:弹力的大小由物体的运动状态和其他受力决定,常依据平衡条件或牛顿运动定律求解。 考点二、触面粗糙、接触处有弹力、两物体间有相对运动或相对运动趋势。 着接触面
的图形来加深学生对扇形的认识,鼓励学生尝试着总结出扇形的概念,通过扇形的识别,提高学生的识图能力,培养学生自主获取知识的能力和语言表达能力 .观察分析圆心角不同的扇形,总结出影响扇形面积的两个因素,进而探究扇形面积的计算 公式 .学生学以致用,在弧长公式的推导过程中,是由老师引导着分析;而扇形面积公式完全由学生自己推导,锻炼他们的探索新知识的能力 , 体验成功的快乐 . O B A 圆心角 弧