2和5的倍数特征内容摘要：
用除法检验是不是 5的倍数） 追问：怎样的数是 5的倍数。 (2)提问：观察 2的倍数，有什么特征。 指出： 2 的倍数，个位上是 0。 (板书： 2 的倍数，个位上是 O) 引导：请同桌两人互相举出三位数或四位数的例子，验证发现的 2的倍数的特征。 交流：你是怎样举例的。 （学生口答举例） 个位上不是 O 的数，会是 2 的倍数吗。 自己举出例子试一试。 交流：你举的什么例子，是不是 2的倍数。 （指名学生举例说明） 追问：怎样的数是 2的倍数。 (3)引导：观察表里 5的倍数和 2的倍数，看看什么样的数既是 5 的倍数，又是 2的倍数。 和同桌说说你的想法。 交流：怎样的数既是 5 的倍数，又是 2的倍数。 说明：个位是 0的数，既是 5的倍数，又是 2 的倍数。 3．认识偶数和奇数。 说明：我们已经认识了 2 的倍数的特征。 我们把是 2 的倍数的数叫作偶数，不是 2的倍数的数叫作奇数。 （板书：偶数 2 的倍数奇数 —— 不。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。