（名师伴你行）2016年高考物理一轮复习（课件+练习） 实验08-描绘小电珠的伏安特性曲线

（名师伴你行）2016年高考物理一轮复习（课件+练习） 实验08-描绘小电珠的伏安特性曲线内容摘要：

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 描绘小电珠的伏安特性曲线1某学习小组用伏安法测量一未知电阻 定器材及规格为：电流表 A(量程为 05 阻约为 10 )电压表 V(量程为 03 V，内阻约为 3 大阻值约为 100 的滑动变阻器；电源 E(电动势约 3 V)；开关 S、导线若干(1)由于不知道未知电阻的阻值范围，先采用如图甲所示电路试测，读得电压表示数大约为 ，电流表示数大约为 5 未知电阻的阻值 计算时不必考虑电压表内阻)(2)经分析，该电路测量误差较大，需改进请直接在图甲上改画：在不需要的连线上画“”表示，补画上需要添加的连线(3)对改进的电路进行测量，并根据测量数据画出了如图乙所示的 UI 2、 图象，得_.(保留三位有效数字)答案：(1)500(2) 如图所示(3)600解析：(1)根据用图甲测量的数据和欧姆定律得 500 0 3(2)待测量电阻 00 ，而电压表的内阻约为 3 待测电阻的 6 倍左右，电流表的内阻约为 10 ，待测电阻是电流表内阻的 50 倍左右，所以用电流表外接法时电压表的分流作用比较大，应改为电流表内接法(3) 待测电阻 310 3高中物理资源下载平台世昌的博客 600 做“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验时，所用器材有：电动势为 6 V 的电源、额定电压为 的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线要求能测出尽可能多组数据如图是没有连接完整的实物 3、电路( 已连接好的导线有a、b、c、d、e、f 六根)(1)请你用笔画线代替导线，在原图中将实物电路连接完整；(2)连好电路，闭合开关，移动变阻器滑片 P，发现小灯泡始终不亮，但电压表有示数，电流表几乎不偏转，则故障的原因可能是_；(3)排除故障后闭合开关，移动滑片 P 到某处，电压表的示数为 ，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片 P 向_( 填“左”或“右” )端滑动；(4)通过移动滑片 P，分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数，并绘制成了如图所示的 UI 图象根据 U I 图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是_ W；(5)图线是曲线而不是过原点的直线，原因是_ 1)连线如图所示(2 4、)c 段导线断路或灯泡损坏(3)右(4)(5)小灯泡的电阻随温度的升高而增大高中物理资源下载平台世昌的博客 ：(1)描绘小灯泡的伏安特性需要电压从零开始连续变化，所以变阻器需用分压电路；由于小灯泡电阻较小，电流表用外接法(2)中学阶段电路故障只有两种情况，即断路和短路小灯泡不亮表示无电流通过灯泡，电压表有读数表示电压表中有电流通过，可用假设法逐段排除(3)为了判断方便，可先画出电路图( 需严格与实物图对应)所以电压变大时，滑片应向右滑动(4)根据 UI 图象确定当电压为 时所对应的电流，根据 P计算额定功率3(2015云南联考)有一个小灯泡上标有 “,2 W”的字样，现在测定小灯泡在不同电压下 5、的电功率，并作出小灯泡的电功率 P 与它两端电压的平方 关系曲线有下列器材可供选用：A电压表 3 V，内阻 3 电压表 15 V，内阻 15 电流表 A(0，内阻约 1 )D定值电阻 值电阻 5 动变阻器 R(10 ，2 A)G学生电源(直流 6 V，内阻不计)H开关、导线若干(1)实验中所用电压表应选用_，定值电阻应选用_(均用序号字母填写)；(2)为尽量减小实验误差，并要求从零开始多取几组数据，请在方框内画出满足实验要求的电路图；(3)利用上述实验电路图测出的电压表读数 此时小灯泡两端电压 U 的定量关系是高中物理资源下载平台世昌的博客 ，下图的四个图象中可能正确的是_答案：(1)AD(2) 电路图如图(3)U2U 于量程 15 V 的电压表量程较大，所以可以采用扩大 3 V 量程电压表的办法，实验中所用电压表应选用 A，定值电阻应选用 采用分压电路，电流表外接利用上述实验电路图测出的电压表读数 的定量关系是U2U ，R 随温度升高( 电压增大)而增大，小灯泡的电功率 P 与它两端电压的平方。