2、古诗两首导学案内容摘要：
朗读感 悟 体会情 感 内容： 抓住重点，体会感悟 学法 ： 再 读课文。 边读课文边思考： 诗句和插图 中有哪些景物。 你 最喜欢什么。 品读课文。 边读边 想象画面，把自己想到的 说一说。 诵读课文。 体会草的可贵品质。 拓展 延伸 内容：走出文本 ， 升华情感 学法： 用自己喜欢的方式 展示《草 》。 如：可以背一背，画一画，讲一讲…… 当堂测评 分层达标 落实基础★ 我会写：课后田字格中 的生字，注意笔 顺和占位。 我会组词： 离 （ ） 枯 （ ） 荣 （ ） 烧 （ ） 发展能力★★ 我会 背 ： 我来背一背《草 》。 提升素养★★★ 我 会画。 我想画一画我心中的春 天。 樊城区 学校二年级小学语文导学案 课题： 古诗两首《 宿新市徐公店 》 课型：阅读课 课时： 1 课时（导学、独学、互学、 预展、大展示、评学） 学习目标： 我能识记并书写本课 生字，正确、流利地朗读、背诵课文。 我能 体会诗人表达的情感，并通过朗读、背诵表达 自己三感受。 我 喜欢古诗，我愿意展示在课外学过的古诗。 重难点： 识记并书写生字。 朗读 、背诵 课文， 表达对春 天的喜爱之情。阅读剩余 0%
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