27两只小狮子教学设计内容摘要：
狮子整天练习哪些本领呢。 （生：滚、扑、撕、咬。 ） 板书 ：滚、扑、撕、咬。 同学们注意到了吗。 这 “ 扑、撕 ” 两个动作是靠什么来完成的。 （手）所以它们都是 —— 提手旁。 那 “ 咬 ” 呢。 是用嘴巴的，因此是口字旁。 在地上滚来滚去时累了，会流汗，和水有关，所以是三点水旁。 ③ 如果请你给这只勤快刻苦的狮子取个名字，你会叫它„„。 （勤勤） 2.①小狮子 勤勤 坚持整天练习 ， 另一只小狮子它又在干什么呢。 找出课文中的句子读一读。 小黑板 出 示句子：另一只却懒洋洋地晒太阳，什么也不干。 师：它在干什么。 （懒洋洋地晒太阳） 师：你能把懒懒的感觉读出来吗。 请你读得慢些，才能把这种感觉读出来。 （生再读） ② 课文里写小狮子懒洋洋地晒太阳，还可以说懒洋洋地干什么。 ③ 我们也给这只狮子取个名字吧，就叫它„„ → （ 懒懒 ） (板书） 三、 深入研读，引导领悟：懒懒什么也不干的原因。 懒懒什么也不干，一旁的小树实在看不惯它，小树会对它说什么呢。 当小树第。阅读剩余 0%
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