（南方新课堂）2015年高考物理总复习 专题三 牛顿运动定律综合检测

（南方新课堂）2015年高考物理总复习 专题三 牛顿运动定律综合检测内容摘要：

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 (满分 100 分考试时间 50 分钟)一、单项选择题：本大题共 4 小题，每小题 4 分，共 16 分1 (2013 年韶关调研)下列说法正确的是 ()A受变力作用的物体，一定做曲线运动B静止在水平面上的物体对桌面的压力就是物体的重力C牛顿第一定律是以可靠的事实为基础，把实验与逻辑推理结合在一起得到的D一对作用力和反作用力做功之和一定为零2 (2013 年济南期中)某物体做直线运动的 vt 图象如图 31 所示，据此判断下列四个选项(F 表示物体所受合力， x 表示物体的位移)中正确的是 ()图 31A (2012 年惠州模拟)如图 32 所示，质量分 2、别为 两物块放在水平地面上，与水平地面间的动摩擦因数都是 (0)，用轻质弹簧将两物块连接在一起，当用水平力 时，两物块均以加速度 a 做匀加速运动，此时，弹簧伸长量为 x，若用水平力F 作用在 时，两物块均以加速度 a2a 做匀加速运动，此时，弹簧伸长量为x，则下列正确的是 ()图 32AF 2F Bx 2x C F2F Dx2图 33 所示，在光滑平面上有一静止小车，小车质量为 M5 车上静止地放置着质量为 m1 木块，和小车间的动摩擦因数为 水平恒力 F 拉动小车，下列关于木块的加速度 小车的加速度 能正确的有( )图 33光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 a m2 m/s2，a M 3、1 m/a m1 m/s2，a M2 m/ m/s2，a M4 m/a m3 m/s2，a M5 m/项选择题：本大题共 5 小题，每小题 6 分，共 30 分5 (2013 年佛山质检)如果你站在超市的斜面式自动扶梯( 无阶梯，如图 34 所示)上随扶梯匀速上行，则下列相关说法正确的是()图 34A速度越快，人的惯性越大B电梯对人的摩擦力和人对电梯的摩擦力大小相等C电梯对人的支持力与人的重力大小相等D电梯对人作用力的合力方向竖直向上6 (惠州 2011 届高三调研)一物体在几个力的共同作用下处于静止状态现使其中向东的一个力 F 的值逐渐减小到零，又马上使其恢复到原值( 方向不变)，则( )A 4、物体始终向西运动B物体先向西运动后向东运动C物体的加速度先增大后减小D物体的速度先增大后减小7 (汕头金山中学 2011 届高三检测)如图 35 所示为一行李传送带装置示意图，紧绷的传送带 1 m/s 的恒定速率运行旅客把行李轻放在 A 处，设行李与传送带间的动摩擦因数 距 2 m，g 10 m/ m/s 的恒定速度平行于传送带运动到 B 处取行李，则()图 35A乘客与行李同时到达 B B乘客提前 0.5 s 到达 李提前 0.5 s 到达 B D若传送带速度足够大，行李最快也要 2 s 到达 B 8 (中山一中 2012 届高三模拟)如图 36 所示，运动员“ 3 m 跳板跳水”运动的过程 5、可简化为：运动员走上跳板，将跳板从水平位置 B 压到最低点 C，跳板又将运动员竖直向上弹到最高点 A，然后运动员做自由落体运动，竖直落入水中跳板自身重力可忽略不计，则下列说法正确的是()图 36A运动员向下运动(BC)的过程中，先超重后失重，对板的压力先减小后增大B运动员向下运动(BC)的过程中，先失重后超重，对板的压力一直增大C运动员向上运动(CB)的过程中，先失重后超重，对板的压力先增大后减小D运动员向上运动(CB) 的过程中，先超重后失重，对板的压力逐渐减小光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 如图 37 所示，竖直向下的力 F 作用在质量为 M 的小球上，使球压紧轻质弹簧并静止，已知 6、弹簧未超过弹性限度，小球没有与弹簧连接现撤去力 F，则下列说法正确的是( )图 37A刚撤去力 F 时，弹簧弹力大于小球重力B撤去力 F 后，小球加速度先增大后减小C撤去力 F 后，小球在上升过程中一定先加速后减速D撤去力 F 后，小球在上升过程中一定会脱离弹簧 三、非选择题：本大题共 3 小题，共 54 分10 (18 分)(茂名 2013 届一模) 某同学用如图 38 甲所示的装置做“物体质量一定时，探究加速度与物体受力的关系”实验(1)用游标卡尺测出正方体垫木 a 的边长 l，如图乙所示，则 l8(2)首先不挂钩码，前后反复移动垫木，使打点计时器打出的纸带上的点_时，摩擦力就平衡好了然后 7、细绳绕过滑轮挂上钩码，打出纸带，求出相应的加速度改变钩码数量，重做几次最后探究加速度与物体受拉力(钩码重力) 的关系(3)实验中钩码重力大于绳子拉力，钩码重力越大，误差越大请你在不增减实验器材的条件下提出一个方法克服上述不足(18 分)如图 39 所示，质量 M8 小车放在水平光滑的平面上，在小车左端加一水平恒力 F，F 8 N，当小车向右运动的速度达到 m/s 时，在小车右端轻轻地放上一个大小不计、质量为 m2 小物块，物块与小车间的动摩擦因数 车足够长( 取 g10 m/：(1)小物块放后，小物块及小车的加速度各为多大。 (2)经多长时间两者达到相同的速度。 (3)从小物块放上小车开始，经过 8、t1.5 s 小物块通过的位移大小为多少。 图 39光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 (18 分)航模兴趣小组设计出一架遥控飞行器，其质量 m2 力系统提供的恒定升力 F28 N试飞时，飞行器从地面由静止开始竖直上升设飞行器飞行时所受的阻力大小不变，取 g10 m/1)第一次试飞，飞行器飞行 s 时到达高度 H64 m求飞行器所受阻力 f 的大小(2)第二次试飞，飞行器飞行 s 时遥控器出现故障，飞行器立即失去升力求飞行器能达到的最大高度 h.(3)为了使飞行器不致坠落到地面，求飞行器从开始下落到恢复升力的最长时间 C D 解析：两物块均以加速度 a 运动时，由牛顿第二定律对整体有：F ( 9、m1m 2)g (m1m 2)a对 ：m 2gm 2a 运动时，对整体有：F (m1m 2)g2(m 1m 2)a对 ：m 2g2m 22F，x2x，故 D 正确4 C解析：隔离木块，分析受力，由牛顿第二定律， mgm 得 m/小车的加速度 能正确的是 解析：本题考查角度为从受力分析入手分析物体的运动，弹簧的弹力与形变量成正比例关系，在弹簧恢复原长的过程中有一个位置，弹簧弹力等于小球的重力，在这之前弹簧弹力大于小球重力，小球加速，在这一位置之后弹簧弹力小于小球重力，小球减速10 (18 分)(1)疏密间隔相同(3)选钩码和小车作一整体为研究对象，使增加(或减少)的悬挂钩码取自(或放入)小车上， 10、保证改变拉力时，研究对象质量不变11 (18 分)解：(1)物块的加速度 g2 m/m/)设经过时间 t，两物体的速度相同，有v0a 2t a 1t解得 ts.(3)经过 t1.0 s 后，设两物体一起运动的加速度为 a，则a 0.8 m/fN，故两物体经 1.0 s 后一起以加速度 a 0.8 m/动小物块的位移为s 2a 1t(tt ) a(tt) 212 12解得 s 2.1 (18 分)解：(1)第一次飞行中，设飞行器的加速度为 H 1由牛顿第二定律有 Fmgf解得 f 4 N.(2)第二次飞行中，设失去升力时飞行器的速度为 升的高度为 12 2设失去升力后飞行器上升阶段的加速度为 升的高度为 mgf 又 v1a 1t2，s 2hs 1s 242 m.(3)设飞行器失去升力下降阶段的加速度为 复升力后加速度为 复升力时速度为 mgf F fmg且 a 3s2.1 2。