（南方凤凰台）2016年高三物理一轮复习导学案 第三章 第2课时 牛顿第二定律、两类动力学问题

（南方凤凰台）2016年高三物理一轮复习导学案 第三章 第2课时 牛顿第二定律、两类动力学问题内容摘要：

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 牛顿第二定律两类动力学问题考纲解读 【知识要点】1牛顿第二定律(1)表达式为 (2)理解：核心是加速度与合外力的 对应关系，二者总是同时 、同时 、同时变化2两类模型(1)刚性绳(或接触面 )不发生明显形变就能产生弹力的物体，剪断(或脱离) 后，其弹力立即 ，不需要形变恢复时间(2)弹簧(或橡皮绳 )两端同时连接(或附着) 有物体的弹簧 (或橡皮绳)，特点是形变量大，其形变恢复需要 时间，在瞬时性问题中，其弹力的大小往往可以看成保持不变3动力学中常见的图象 vt 图象、xt 图象、Ft 图象、Fa 图象等4解决图象问题的关键：(1)看清图象的横、纵坐标所表示的物 2、理量及 单位并注意坐标原点是否从零开始。 (2)理解图象的物理意义，能够抓住图象的一些关键点，如斜率、截距、面积、交点、拐点等，判断物体的运动情况或受力情况，再结合牛顿运动定律求解5整体法的选取原则若连接体内各物体具有相同的 ，且不需要求物体之间的作用力，可以把它们看成一个 ，分析整体受到的合外力，应用牛顿第二定律求出加速度(或其他未知量) 6隔离法的选取原则若连接体内各物体的 不相同，或者要求出系统内各物体之间的作用力时，就需要把物体从系统中隔离出来，应用牛顿第二定律列方程求解7整体法、隔离法的交替运用若连接体内各物体具有相同的加速度，且要求出物体之间的作用力时，可以先用 求出加速度，然后再用 3、 选取合适的研究对象，应用牛顿第二定律求作用力即 “先整体求加速度，后隔离求内力” 用下面的框图来表示：高中物理资源下载平台世昌的博客 ：应抓住受力情况和运动情况之间联系的桥梁加速度【典型例题】、B 两小球分别连在轻绳两端，B 球另一端用弹簧固定在倾角为 30的光滑斜面上A、B 两小球的质量分别为 mA、m B，重力加速度为 g，若不计弹簧质量，在绳被剪断瞬间，A、B 两球的加速度大小分别为( )A都等于 B. 和 0g2 和 D. 和 g2 作用的物体，在粗糙水平面上做直线运动，其 vt 图线如图所示，则( )A在 0t 1 内，外力 F 大小不断增大B在 刻，外力 F 为零C在 t1t 2 4、 内，外力 F 大小可能不断减小D在 t1t 2 内，外力 F 大小可能先减小后增大3.(2012江苏5)如图所示，一夹子夹住木块，在力 F 作用下向上提升夹子和木块的质量分别为 m、M，夹子与木块两侧间的最大静摩擦力均为f，若木块不滑动，力 F 的最大值是()A. m MM 2fm M (mM)g D. (m M )m MM 2fm Mm4 物块，在一个平行于斜面向上的拉力 F40 N 作用下，从静止开始沿斜面向上运动，如图所示，已知斜面足够长，倾角 37，物块与斜面间的动摩擦因数 F 作用了 5 s，求物块在 5 s 内的位移及它在 5 s 末的速度( g10 m/s2，70.6，7中物理 5、资源下载平台世昌的博客 【拓展训练】1如图所示，A、B 球的质量相等，弹簧的质量不计，倾角为 的斜面光滑，系统静止时，弹簧与细线均平行于斜面，在细线被烧断的瞬间，下列说法正确的是()A两个小球的瞬时加速度均沿斜面向下，大小均为 BB 球的受力情况未变，瞬时加速度为零CA 球的瞬时加速度沿斜面向下，大小为 2D弹簧有收缩的趋势，B 球的瞬时加速度向上，A 球的瞬时加速度向下，瞬时加速度都不为零2在光滑水平面上有一质量为 1 物体，它的左端与一劲度系数为 800 N/m 的轻弹簧相连，右端连接一细线物体静止时细线与竖直方向成 37角，此时物体与水平面刚好接触但无作用力，弹簧处于水平状态，如图所示， 6、已知 70.6，7重力加速度 g 取 10 m/下列判断正确的是 ()A在剪断细线的瞬间，物体的加速度大小为 7.5 m/剪断弹簧的瞬间，物体所受合外力为 15 剪断细线的瞬间，物体所受合外力为零D在剪断弹簧的瞬间，物体的加速度大小为 7.5 m/“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处，从几十米高处跳下的一种极限运动某人做蹦极运动，所受绳子拉力 F 的大小随时间 t 变化的情况如图所示将蹦极过程近似为在竖直方向上的运动，重力加速度为 人在蹦极过程中的最大加速度约为()Ag B2g C3g D4图所示，一长木板在水平地面上运动，在某时刻(t0)将一相对于地面静止的物块轻放到木板上， 7、已知物块与木板的质量相等，物块与木板间及木板与地面间均有摩擦，物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，且物块始终在木板上在物块放到木板上之后，木板运动的速度时间图象可能是下列选项中的()高中物理资源下载平台世昌的博客 放在粗糙水平面上的物块 A、B 用轻质弹簧测力计相连，如图所示，两物块与水平面间的动摩擦因数均为 ，今对物块 A 施加一水平向左的恒力 F，使 A、B 一起向左匀加速运动，设 A、B 的质量分别为 m、M，则弹簧测力计的示数为()6如图所示，装有支架的质量为 M(包括支架的质量) 的小车放在光滑水平地面上，支架上用细线拖着质量为 m 的小球，当小车在光滑水平地面上向左匀加速运动时，稳定后绳子与竖直方向的夹角为 . B. C. M D. m F m M m M模兴趣小组设计出一架遥控飞行器，其质量 m0.5 力系统提供的恒定升力F8 N，试飞时，飞行器从地面由静止开始竖直上升，设飞行器飞行时所受的阻力大小不变，g 取 10 m/1)第一次试飞，飞行器飞行 s 时到达高度 H36 m，求飞行器所受阻力大小(2)第二次试飞，飞行器飞行 s 时遥控器出现故障，飞行器立即失去升力，求飞行器能达到的最大高度 h.(计算结果保留小数点后两位有效数字)(3)第二次试飞中，为了使飞行器不致坠落地面，求飞行器从开始下落到恢复升力的最长时间 计算结果保留两位有效数字)。