(南方新课堂)2015年高考物理总复习 实验一 研究匀变速直线运动课时检测内容摘要:

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 :研究匀变速直线运动 知能训练 一、单项选择题1如图 所示为打点计时器记录一辆做匀加速直线运动的小车的纸带一部分,D 1是任选的第一点,D 11 和 第 11 点和第 21 点,若加速度是 10 cm/该计时器的打点频率是( )图 A10 B20 C30 D40 “研究匀变速直线运动 ”的实验中,使用电磁打点计时器 (所用交流电的频率为50 到如图 所示的纸带图中的点为计数点,相邻两计数点间还有四个点未画出来,下列表述正确的是( )图 A实验时应先放开纸带再接通电源B(s 6s 1)等于(s 2s 1)的 6 倍C从纸带可求出计数点 B 对应的速率D相邻 2、两个计数点间的时间间隔为 打点计时器打出的纸带可以直接得到( 可直接测量得到,而不需经过计算 )的物理量是( )A时间间隔 B瞬时速度C加速度 D平均速度二、非选择题4 (2013 年东莞月考)如图 所示是某同学在“研究匀变速直线运动”的实验中获得的一条纸带图 (1)已知打点计时器电源频率为 50 纸带上打相邻两点的时间间隔为_(2)A、B 、C、D 是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出从图中求出 C 点对应的速度是_m/s,运动的加速度是 _m/结果保留三位有效数字)5某同学用如图 甲所示的装置测定重力加速度:(1)电磁打点计时器的工作电压为_,频率为_(2)打出的纸带如图 3、乙所示,实验时纸带的_(填“A”或“B”)端应和重物相连接(3)实验中在纸带上连续打出点 1、2 、3、9,如图乙所示,由纸带所示数据可算出实验时的加速度为_m/s 2.(4)当地的重力加速度数值为 9.8 m/列出测量值与当地重力加速度的值有差异的主要原因: 46 (2013 年广东十校联考)如图 甲所示为用打点计时器记录小车运动情况的装置,开始时小车在水平玻璃板上匀速运动,后来在薄布面上做匀减速运动,所打出的纸带如图乙所示( 附有刻度尺),纸带上相邻两点对应的时间间隔为 15从纸带上记录的点迹情况可知,A、E 两点迹之间的距离为_小车在玻璃板上做匀速运动的速度大小为_m/s;小车在布面上运 4、动的加速度大小为_m/s 2.(小数点后面保留两位数字) 真题回放 7 (2013 年江苏卷)某兴趣小组利用自由落体运动测定重力加速度,实验装置如图 所示倾斜的球槽中放有若干个小铁球,闭合开关 K,电磁铁吸住第 1 个小球手动敲击弹性金属片 M,M 与触头瞬间分开,第 1 个小球开始下落,M 迅速恢复,电磁铁又吸住第 2 个小球当第 1 个小球撞击 M 时,M 与触头分开,第 2 个小球开始下落可测出多个小球下落的总时间图 (1)(双选)在实验中,下列做法正确的有_A电路中的电源只能选用交流电源B实验前应将 M 调整到电磁铁的正下方C用直尺测量电磁铁下端到 M 的竖直距离作为小球下落的高度光世 5、昌老师高中物理精品资源免费下载地址 手动敲击 M 的同时按下秒表开始计时(2)实验测得小球下落的高度 Hm,10 个小球下落的总时间 T6.5 s可求出重力加速度 g_m/s 2.(结果保留两位有效数字 )(3)在不增加实验器材的情况下,请提出减小实验误差的两个办法8 (2011 年广东卷)如图 所示是“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带,O、A 、B 、C 、 D 和 E 为纸带上六个计数点,加速度大小用 a 表示图 (1)间的距离为_2)图 是根据实验数据绘出的 st 2 图线(s 为各计数点至同一起点的距离) ,斜率表示_,其大小为_m/s 2.(保留三位有效数字)图 9 (201 6、0 年广东卷)图 是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带图 (1)已知打点计时器电源频率为 50 纸带上打相邻两点的时间间隔为_(2)A、B 、C、D 是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出从图中读出 A、B 两点间距 s_,C 点对应的速度是_ ( 结果保留三位有效数字)10 (2010 年全国卷 )利用图 0 中所示的装置可以研究自由落体运动实验中需要调整好仪器,接通打点计时器的电源,松开纸带,使重物下落打点计时器会在纸带上打出一系列的小点图 0(1)为了测得重物下落的加速度,还需要的实验器材有_( 填入正确选项前的字母)A天平B秒表C米尺(2)若实验中所得到的重物 7、下落的加速度值小于当地的重力加速度值,而实验操作与数据处理均无错误,写出一个你认为可能引起此误差的原因: :研究匀变速直线运动1 A解析:s a 2,所以 f 0 101f) 1000010102 C3 (1)s(2) (1)6 V 以下50 2)B(3)4) 空气阻力,摩擦阻力6 、E 两点的刻度分别为:x Acm,x Ex Ax E可)匀速运动的速度为v m/s(可)以后做减速运动,由逐差法公式得加速度大小a m/10 24m/可 )7 (1)2)增加小球下落的高度;多次重复实验,结果取平均值(其他答案只要合理也可)解析:(1)电路中的电源可以选用直流电源,选项 A 错误实验前应将 M 调整到电磁铁的正下方,选项 B 正确用直尺测量电磁铁下端到 M 的竖直距离减去小球直径作为小球下落的高度,选项 C 错误手动敲击 M 的同时,电磁铁断电,小球开始自由落体运动,按下秒表开始计时,选项 D 正确(2)实验测得小球下落的高度 Hm,10 个小球下落的总时间 T6.5 s,单个小球自由落体运动的时间为 s由 H 可求出重力加速度 g 9.4 m/(1)2) a可129 (1)s(2)m/1)T )读 A、B 两点数值:s 102 m/sm/(1)C(2)打点计时器与纸带之间存在摩擦。
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