（全程复习方略）2016年全国二轮高考专题辅导与应用 强化练2

（全程复习方略）2016年全国二轮高考专题辅导与应用 强化练2内容摘要：

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 受力分析和共点力的平衡对应学生用书 第 168 页1(2015天津武清三模，4)如图所示，倾角 30的斜面体 A 静止在水平地面上，一根轻绳跨过斜面体顶端的小滑轮，绳两端系有质量均为 m 的小物块 a、b，整个装置处于静止状态。 不计绳与滑轮间的摩擦重力加速度为 g，则导学号：82460455()A小物块 b 受到竖直向上的摩擦力作用B小物块 a 受到沿斜面向下的摩擦力作用，大小为 面体 A 受到水平地面向左的摩擦力作用D细绳对小滑轮的压力大小为 物块 b 与 A 的弹力为零，所以摩擦力为零，故 A 错误；对 a 受力分析可知，fmg B 正确；对 a、b 和 A 2、 整体分析可知，斜12面体 A 水平方向上没有摩擦力作用，故 C 错误；受力分析可知细绳对小滑轮的压力大小等于两细绳的合力，即 2 故 D 错误3答案：2015南昌校级二模 )如图所示，有 5 000 个质量均为 m 的小球，将它们用长度相等的轻绳依次连接，再将其左端用细绳固定在天花板上，右端施加一水平力使全部小球静止若连接天花板的细绳与水平方向的夹角为 45小球与 2012 个小球之间的轻绳与水平方向的夹角 的正切值等于导学号：82460456( )A. 0115000高中物理资源下载平台世昌的博客 ：以 5 000 个小球组成的整体为研究对象，分析受力情况，如图 1 所示，根据平衡条件得F 3、5 000012 个到 5 000 个小球组成的整体为研究对象，分析受力情况，如图2 所示，则有 89 9895 000答案：2015衡水高三调， 16)截面为直角三角形的木块 A 质量为 M，放在倾角为 的斜面上，当 37时，木块恰能静止在斜面上，如图甲现将 改为30，在 A 与斜面间放一质量为 m 的光滑圆柱体 B，如图乙，已知 7 0.6，37导学号：82460457()AA、 B 仍一定静止于斜面上B若 M4m，则 A 受到斜面的摩擦力为 M2m，则 A 受到的摩擦力为 上说法都不对高中物理资源下载平台世昌的博客 ： 37时，木块恰能静止在斜面上，则有：7Mg 7代入数据解得：改为 3 4、0，在 A 与斜面间放一质量为 m 的光滑圆柱体 B，对 A 受力分析；则有：fNN 0而：Fmg 0当：f0 0 ，则 A 相对斜面向下滑动，当：f0 30，则 A 相对斜面不滑动，因此 A、B 是否静止在斜面上，由 B 对 A 弹力决定，故 A 错误；4 m，则：30Mg 0 fN0 f030，A 不滑动，A 受到斜面的静摩擦力，大小为：00 ，故 B 正确，D 错误；8 5m ，则：0Mg 0 fN0 f030，A 滑动，A 受到斜面的滑动摩擦力，大高中物理资源下载平台世昌的博客 ：fN0 C 错误338 334答案：2015大庆实验中学三模，15)如图甲所示，在粗糙水平面上静置一个截面 5、为等腰三角形的斜劈 A，其质量为 M，两个底角均为 30量均为 m 的小物块 p 和 q 恰好能沿两侧面匀速下滑若现在对两物块同时各施加一个平行于斜劈侧面的恒力 2，且 2，如图乙所示，则在 p 和 列说法正确的是导学号：82460459()A斜劈 A 对地向右运动B斜劈 A 受到地面向右的摩擦力作用C斜劈 A 对地面的压力大小等于(M2m)劈 A 对地面的压力大于(M2m) 图中，三个物体都处于平衡状态，故可以对三个物体的整体受力分析，受重力和支持力，故支持力为(M2m)g，没有摩擦力；在图乙中，物体P、q 对斜劈的压力和摩擦力不变，故斜劈受力情况不变，故斜劈 A 仍保持静止，斜劈 A 对地 6、面的压力大小等于(M2m) g，与地面间没有摩擦力；故 C 正确，A、B、 D 错误答案：2015宿迁市三校检测，2)如图，用 B 两根轻绳将花盆悬于两竖直墙之间，开始时 水平现保持 O 点位置不变，改变 长使绳右端由 B 点缓慢上移至 B 点，此时 间的夹角 90B 绳的拉力分别为 下列说法正确的是导学号：82460596()高中物理资源下载平台世昌的博客 F 结点 O 为研究对象，分析受力：重力G、绳 拉力 O 的拉力 图所示，根据平衡条件知，两根绳子的拉力的合力与重力大小相等、方向相反，作出轻绳 两个位置时力的合成图如图，由图看出， 90时，F 选：6(2015德州二模， 16)如图所示 7、，斜面体置于粗糙水平面上，斜面光滑。 小球被轻质细线系住放在斜面上，细线另一端跨过定滑轮，用力拉细线使小球沿斜面缓慢向上移动一小段距离，斜面体始终静止。 则移动过程中导学号：82460597( )A细线对小球的拉力变大B斜面对小球的支持力变大C斜面对地面的压力变大D地面对斜面的摩擦力变小解析：A、B 选项中设物体和斜面的质量分别为 m 和 M，绳子与斜面的夹角为 球受到重力 面的支持力 N 和绳子的拉力 T，则由平衡条件得：斜面方向： T 垂直斜面方向：NT 使小球沿斜面缓慢移动时， 增大，其他量不变，由 式知，T 增大由高中物理资源下载平台世昌的博客 ，N 变小，故 A 正确，B 错误C、D 选 8、项，对斜面和小球整体进行受力分析：重力(M m)g、地面的支持力 N和摩擦力 f、绳子拉力 T，由平衡条件得 f，N 变小，则 f 变小， N(Mm) g，N 变小，则 N变小，由牛顿第三定律得知，斜面对地面的压力也变小故 C 错误答案：2015烟台高考测试，17)如图所示，斜面上放有两个完全相同的物体 a、b，两物体间用一根细线连接，在细线的中点加一与斜面垂直的拉力 F，使两物体均处于静止状态。 则下列说法正确的是导学号：82460598( )Aa、b 两物体的受力个数一定相同Ba、 b 两物体对斜面的压力相同Ca、 b 两物体受到的摩擦力大小一定相等D当逐渐增大拉力 F 时，物体 b 先开始 9、滑动解析：A.对 a、b 进行受力分析，如图所示，b 物体处于静止状态，当绳子沿斜面向上的分量与重力沿斜面向下的分量相等时，摩擦力为零，所以 b 可能只受 3 个力作用，而 a 物体必定受到摩擦力作用，肯定受 4 个力作用，故 A 错误；B. a、b 两个物体，垂直于斜面方向受力都平衡，则有：N解得：N ，则 a、b 两物体对斜面的压力相同，故 B 正确； 的分析可知，b 的摩擦力可以为零，而 a 的摩擦力一定不为零，故 .对 a 沿斜面方向有：f a对 b 沿斜面方向有：T f 以最大静摩擦力相等，则 a 先达到最大静摩擦力，先滑动，故 D 错误答案：世昌的博客 (2015青岛统一检测，15 10、)如图所示，水平桌面上有三个相同的物体a、b、c 叠放在一起， a 的左端通过一根轻绳与质量为 m 3小球相连，绳与水平方向的夹角为 60，小球静止在光滑的半圆形器皿中水平向右的力 F 40N 作用在 b 上，三个物体保持静止状态 . g 取 10 m/列说法正确的是导学号：82460600()A物体 c 受到向右的静摩擦力B物体 b 受到一个摩擦力，方向向左C桌面对物体 a 的静摩擦力方向水平向右D撤去力 F 的瞬间，三个物体将获得向左的加速度解析：A.对 c：设 b 对 c 的静摩擦力为 f，则水平方向上只受 f 影响，且 牛顿第二定律得：fm 1入数据得：f0，故 A 错误；b 静止，设 a 对 b 的静摩擦力为 水平面上： Ff 1fm 1，即：F 40 N，故 b 只受一个静摩擦力，方向与 F 相反，即水平向左，故 . 对 a，a 静止，设绳的拉力为 T，器皿对小球的弹力为 N，桌面对 a 的静摩擦力为 水平面上：f 1f 2Tm 10 对小球受力分析如图：由于小球静止，故竖直方向上：0 0水平方向上：0 60 高中物理资源下载平台世昌的博客 式代入数据解得：T10 N，f 2地面对 a 的静3摩擦力水平向左，故 C 错误；，对 a，水平方向上受绳的拉力：T10 0f 2N，故整个系统仍然保持静止，故 D 错误3答案：B备课札记_。