（三维设计）2015高考物理（人教通用版）大一轮复习课时跟踪检测 第2章 相互作用 第1节 弹力　摩擦力

（三维设计）2015高考物理（人教通用版）大一轮复习课时跟踪检测 第2章 相互作用 第1节 弹力　摩擦力内容摘要：

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 (五) 弹力摩擦力一、单项选择题1. (2014江苏南京盐城一模 )如图 1 所示，壁虎在竖直玻璃面上斜向上匀速爬行，关于它在此平面内的受力分析，下列图示中正确的是()图 1图 所示，物体 P 放在粗糙水平面上，左边用一根轻弹簧与竖直墙相连，物体静止时弹簧的长度小于原长。 若再用一个从 0 开始逐渐增大的水平力 F 向右拉 P，直到拉动，那么在 P 被拉动之前的过程中，弹簧对 P 的弹力 大小和地面对 P 的摩擦力 大小的变化情况()图 3A弹簧对 P 的弹力 终增大，地面对 P 的摩擦力始终减小B弹簧对 P 的弹力 持不变，地面对 P 的摩擦力始终增大C 2、弹簧对 P 的弹力 持不变，地面对 P 的摩擦力先减小后增大D弹簧对 P 的弹力 不变后增大，地面对 P 所示，一质量为 m 的木板置于水平地面上，其上叠放一质量为 砖块，用水平力 F 将木板从砖下抽出，则该过程的木板受到地面的摩擦力为(已知 m 与地面间的动摩擦因数为 1， m 间的动摩擦因数为 2)()光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 1 B 1(m0m ) 2D 2(m0m) 所示，人向右匀速推动水平桌面上的长木板，在木板翻离桌面以前，则()图 5A木板露出桌面后，推力将逐渐减小B木板露出桌面后，木板对桌面的压力将减小C木板露出桌面后，桌面对木板的摩擦力将减小D推力、压力、摩擦力均 3、不变5. (2014浙江温州十校联考)如图 6 所示，轻弹簧的一端与物块 P 相连，另一端固定在木板上。 先将木板水平放置，并使弹簧处于拉伸状态。 缓慢抬起木板的右端， 使倾角逐渐增大，直至物块 P 刚要沿木板向下滑动。 在这个过程中，物块 P 所受静摩擦力的大小变化情况是( )图 6A先减小后增大 B先增大后减小C一直增大 D传是由三国时的诸葛孔明(即诸葛亮) 所发明。 当年，诸葛孔明被司马懿围困于平阳，无法派兵出城求救。 孔明算准风向，制成会飘浮的纸灯笼，系上求救的讯息，其后果然脱险，于是后世就称这种灯笼为孔明灯。 现有一孔明灯升空后向着东北偏上方向匀速上升，则此时孔明灯所受空气的作用力大小和方向是( 4、)图 7A0 B北偏上方向C直向上 D. 北偏上方向27. (2014汕头模拟)如图 8，质量分别为 a、b 之间有一轻弹簧被压缩，光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 ，a、b 所受的摩擦力分别为 b，下面表述正确的是()图 8AF 所示，质量均为 m 的木块 A 和 B，用一个劲度系数为 k 的轻质弹簧连接，最初系统静止，现在用力缓慢拉 A 直到 B 刚好离开地面，则这一过程 A 上升的高度为()图 9Amg/k B2mg/k D4(2013烟台模拟)为了测定木块和竖直墙壁之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验：用一根弹簧将木块压在墙上，同时在木块下方有一个拉力 用，使木块恰好匀速向下运 5、动( 弹簧随木块一起向下运动 )，如图 10 所示。 现分别测出了弹簧的弹力 力 ，则动摩擦因数 应等于()图 10A. 2 1 2014怀化模拟)如图 11 所示，物体 A、B 置于水平地面上，与地面间的动摩擦因数均为 ，物体 A、B 用一跨过动滑轮的细绳相连，现用逐渐增大的力向上提升滑轮，某时刻拉 A 物体的绳子与水平面成 53，拉 B 物体的绳子与水平面成 37，此时 A、B 两物体刚好处于平衡状态，则 A、B 两物体的质量之比 为( 认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力， 0.6，7 )图 11A. 33 4 3 44 3C. 33 4 3 44 3二、多项选择题11. (2014甘肃省五市联 6、考)如图 12 所示，放在水平地面上的质量为 m 的物体，与地面的动摩擦因数为 ，在劲度系数为 k 的轻弹簧作用下沿地面做匀速直线运动。 弹簧没有超出弹性限度，则()图 12A弹簧的伸长量为簧的伸长量为体受到的支持力与它对地面的压力是一对平衡力D3 所示，与水平面夹角为 30的固定斜面上有一质量 m1.0 物体。 细绳的一端与物体相连。 另一端经摩擦不计的定滑轮与固定的弹簧秤相连。 物体静止在斜面上，弹簧秤的示数为。 关于物体受力的判断 (取 g9.8 m/s 2)。 下列说法正确的是()图 13A斜面对物体的摩擦力大小为零B斜面对物体的摩擦力大小为 ，方向沿斜面向上C斜面对物体的支持力大小为 N，方向 7、垂直斜面向上3D斜面对物体的支持力大小为 ，称为翻斗车、工程车，由汽车底盘、液压举升机构、取力装置和货厢组成。 如图 14 所示，在车厢由水平位置逐渐抬起的过程中，有关货物所受车厢的支持力 摩擦力 列说法中正确的是()光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 摩擦力 渐增大B摩擦力 增大后减小C支持力 渐减小D支持力 减小后不变14. (2014冀州模拟)木块 A、 B 的重力均为 40 N，在 A、B 之间的轻弹簧被压缩了 x2.0 簧的劲度系数 k400 N/m，系统置于水平地面上静止不动，现用 F10 N 的水平力推木块 B，如图 15 所示，力 F 作用后( )图 15A木块 A 所受静摩 8、擦力大小为 8 簧的压缩量变为 2.5 块 B 所受静摩擦力为 0D木块 B 所受静摩擦力大小为 15(2014南京模拟)将力传感器 A 固定在光滑水平桌面上，测力端通过轻质水平细绳与滑块相连，滑块放在较长的小车上。 如图 16 所示，传感器与计算机相连接，可获得力随时间变化的规律。 一水平轻质细绳跨过光滑的定滑轮，一端连接小车，另一端系沙桶，整个装置开始处于静止状态。 在物体与小车分离前缓慢向沙桶里倒入细沙，力传感器采集的Ft 图像如图 17 所示。 则( )图 16图 17A2.5 s 前小车做变加速运动B2.5 s 后小车做变加速运动C2.5 s 前小车所受摩擦力不变D2.5 s 后小车所受摩擦 9、力不变光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 选 A壁虎在竖直玻璃面上斜向上匀速爬行，受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，图示中 A 正确。 2选 B在 P 被拉动之前的过程中，弹簧长度不变，弹簧对 P 的弹力 于弹簧长度小于原长，P 有向右运动的趋势，所受静摩擦力方向向左，用一个从0 开始逐渐增大的水平力 F 向右拉 P 的过程中，地面对 P 的摩擦力始终增大，B 正确。 3选 B滑动摩擦力的计算公式 F N，题中水平地面所受压力的大小为(m 0m)g，动摩擦因数为 1，所以其滑动摩擦力大小为 1(m0m) g，故 B 正确。 4选 D在木板翻离桌面以前，由其竖直方向受力分析可知，桌面对木板的支 10、持力等于重力，所以木板所受到的摩擦力不变，又因为长木板向右匀速运动，推力等于摩擦力，所以推力不变。 综上所述，选项 D 正确。 5选 A木板水平时，F f向水平向左，木板倾斜时，设开始 有：F f 增大逐渐减小到 0，然后 时有： f，F 增大而增大，直到要下滑，故 A 正确。 6选 C根据二力平衡条件可知，孔明灯所受空气的作用力与重力大小相等、方向相反，与孔明灯运动方向无关，故 C 正确。 7选 D取 a、b 和弹簧为一整体，由平衡条件可得： b，D 正确，B 、C 错误；a 和地面对 b 的静摩擦力，不是两个物体间的相互作用力，A 错误。 8选 B系统最初静止时，以木块 A 为研究对象得弹簧的压缩量 11、 x1mg/k。 B 刚好离开地面时，以木块 B 为研究对象得弹簧的伸长量 x2k。 A 上升的高度hx 1x 22mg/k ，故 B 正确。 9选 A分析木块受力如图所示。 由平衡条件可得： 1GF 2，又 F ，G。 10选 A设绳中张力为 F，对 A 应用平衡条件可得：F 3(m 53)，对 B 应用平衡条件可得：37(m 7)，以上两式联立可解得： ，A 正确。 33 411选 平衡条件，得弹簧的伸长量为 x ，选项 A 错误 B 正体受到的支持力与它对地面的压力是一对作用力与反作用力，选项 C 错误。 弹簧对物体的弹力与物体受到的摩擦力是一对平衡力，选项 D 正确。 12选 物体的重力沿斜面方向 12、的分力 01，与弹簧秤的示数相等，故斜面对物体的摩擦力大小为 0，则选项 A 正确，B 错误；斜面对物体的支持力大小为 0 1 NN，方向垂直斜面向上，则选项 C 正确，32 3D 错误。 13选 货厢底板与水平方向夹角为 ，在 增大过程中，若货物没有滑动，则FNmg ，F f，滑动后，仍有 FN，但 mg ，故有 增大一直减小，F 选项 B、C 正确。 14选 加 F 之前，F fBk x8 N；施加 F 之后假设 B 没有移动，由平衡条件可得：k xF ，解得：F ，方向水平向右，且有F G10 N，故假设成立，弹簧形变量不变，F 选项 A、D 正确。 15选 .5 s 前小车静止，所受摩擦力为静摩擦力，逐渐增大，选项 A、C 错误；s 后小车做变加速运动，所受摩擦力为滑动摩擦力，大小不变，选项 B、D 正确。