（三年高考两年模拟）2016年高三物理一轮复习（浙江专用，课件+教师文档）第五章 机械能 第6讲 实验六_验证机械能守恒定律 3年高考内容摘要：
1、高中物理资源下载平台世昌的博客 2014 广东理综,34(2),10 分 某同学根据机械能守恒定律,设计实验探究弹簧的弹性势能与压缩量的关系。 如图(a),将轻质弹簧下端固定于铁架台 ,在上端的托盘中依次增加砝码,测得相应的弹簧长度,部分数据如下表,由数据算得劲度系数 k=N/m。 (g 取 9.8 m/砝码质量(g) 50 100 150弹簧长度(下弹簧,将其一端固定于气垫导轨左侧,如图(b)所示;调整导轨,当滑块自由滑动时,通过两个光电门的速度大小。 用滑块压缩弹簧,记录弹簧的压缩量 x;释放滑块,记录滑块脱离弹簧后的速度 v,释放滑块过程中,弹簧的弹性势能转化为。 重复中的操作,得到 v 与 2、 x 的关系如图(c)。 由图可知,v 与 x 成关系,由上述实验可得结论:对同一根弹簧 ,弹性势能与弹簧的 成正比。 2.2013 重庆理综,6(1),6 分我国舰载飞机在“辽宁舰” 上成功着舰后 ,某课外活动小组对舰载飞机利用阻拦索着舰的力学问题很感兴趣。 他们找来了木板、钢球、铁钉、橡皮条以及墨水,制作了如图所示的装置,准备定量研究钢球在橡皮条阻拦下前进的距离与被阻拦前速率的关系。 要达到实验目的,需直接测量的物理量是钢球由静止释放时的和在橡皮条阻拦下前进的距离,还必须增加的一种实验器材是。 忽略钢球所受的摩擦力和空气阻力,重力加速度已知,根据定律(定理), 可得到钢球被阻拦前的速率。 1. 答 3、案相等 滑块的动能正比 压缩量的二次方解析 由 f= f=kx,代入表中数据可得出 k 值。 滑块滑行过程中无摩擦阻力,自由滑动时导轨已调整到水平状态,故滑块此时匀速运动。 当不考虑空气阻力、摩擦等因素且导轨又调到水平状态时,释放滑块的过程中只涉及弹性势能与滑块的动能,即能量只在这两种形式的能量之间转化。 线是过原点的直线,故 vx。 因 k=v 2x 2,故Epx 2。 2. 答案高度 (距水平木板的高度 )刻度尺机械能守恒(动能)高中物理资源下载平台世昌的博客 忽略了摩擦力和空气阻力,钢球在沿斜面下滑过程中机械能守恒:,可得 v=,因 g 是已知的,故若测量 钢球被阻拦前的速率即运动到水平木板上时的速率,需测量钢2球释放时的高度 h。 而测量钢 球下降的高度及在橡皮条阻 拦下前进的距离,都需要测量工具刻度尺。阅读剩余 0%
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