（热点强化突破 优化方案）2016年高三物理大一轮复习检测 热点强化突破（二） 相互作用

（热点强化突破 优化方案）2016年高三物理大一轮复习检测 热点强化突破（二） 相互作用内容摘要：

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 (二)热点 1物体的受力分析受力分析是解决静力学问题、动力学问题、力电综合等问题的基础和关键，对其单独考查的试题在近几年高考中也时有出现，主要涉及弹力、摩擦力的有无和方向的判断1.(多选) 如图所示，木块 A 和 B 接触面水平，在水平力 F 作用下，木块 A、B 保持静止，则木块 B 受力的个数可能是( )A3 个 B4 个C5 个 D6 个解析：选 A、B 作为一个整体，整体受重力、水平向左的推力 F，斜面的支持力 面对整体的摩擦力可有可无，即斜面对 B 物体的摩擦力无法判断将 A 隔离，B 对 A 有向右的静摩擦力，故A 对 B 有向左的静摩擦力，所以 B 2、 受力分析如图，所以 B 物体受力可能是4 个也有可能是 5 个2(多选)(2015潍坊联考)如图所示，光滑水平地面上有一横截面为直角三角形的斜面体 B 靠在竖直墙壁上，物块 A 放在斜面体 B 上，开始 A、B 静止现用水平力 F 推A，A 、B 仍静止，则此时 B 受力个数可能是()A3 个 B4 个C5 个 D6 个解析：选 受重力作用、地面对 B 的支持力、A 对 B 的压力和墙壁对 B 的弹力作用，因为 F 大小未知，不能确定 A 是否具有相对 B 的运动趋势，也就不能确定 A、 B 受力可能是 4 个，也可能是 5 个，B、C 项正确3.(单选)(2015唐山统考)如图所示，物块 3、A 放在直角三角形斜面体 B 上面，B 放在弹簧上面并紧挨着竖直粗糙墙壁，处于静止状态现用力 F 沿斜面向上推 A，A、B 仍处于静止状态下列说法正确的是( )AA、B 之间的摩擦力大小可能不变BA、B 之间的摩擦力一定变小CB 受到弹簧弹力一定变小DB 与墙之间可能没有摩擦力解析：选 ，开始受重力、 B 对 A 的支持力和静摩擦力作用而平衡，当施加F 后，仍然处于静止，开始 A 所受的静摩擦力大小为 (为斜面体 B 的倾角) ，若F2m ，则 A、B 之间的摩擦力大小可能不变，故 A 正确，B 错误；对整体分析，由高中物理资源下载平台世昌的博客 、B 不动，弹簧的形变量不变，则弹簧的弹力不变 4、，开始弹簧的弹力等于 A、B 的总重力，施加 F 后，弹簧的弹力不变，总重力不变，根据平衡条件知，B 与墙之间一定有摩擦力，故 C、D 错误4(单选)(2015河北衡水中学模拟)质量均为 1 木块 M 和 N 叠放在水平地面上，用一根细线分别拴接在 M 和 N 右侧，在绳子中点用力 F5 N 拉动 M 和 N 一起沿水平面匀速滑动，细线与竖直方向夹角 60 ，则下列说法正确的是()A木块 N 和地面之间的动摩擦因数 1块 M 和 N 之间的摩擦力可能是 C木块 M 对木块 N 的压力大小为 10 变小，拉动 M、N 一起匀速运动所需拉力应大于 5 、N 为整体分析受力，得 F 12 1 错误单 5、独分析 M 受力，因绳子有竖直向下的分力，故 M 对 N 的压力大于 10 N， 变化后，N 对地面的压力仍为 20 N，所需拉力不变， B 正确，C、D 错误热点 2物体的平衡物体的平衡条件是本章的重点内容，广泛应用于力、热、电等各部分内容的试题之中，更应特别关注以生产、生活中的实际问题为背景考查平衡条件的灵活应用5(单选)(2015淄博模拟)如图所示，小球 C 置于光滑的半球形凹槽 B 内，B 放在长木板 A 上，整个装置处于静止状态在缓慢减小木板的倾角 过程中，下列说法正确的是()AA 受到的压力逐渐变大BA 受到的摩擦力逐渐变大CC 对 B 的压力逐渐变大DC 受到三个力的作用解析：选 6、 过程中，A 受到的压力(m Bm C)逐渐变大，A 受到的摩擦力(m Bm C)逐渐减小，选项 A 正确，B 错误；缓慢减小木板的倾角 过程中，C 受到两个力的作用， C 对 B 的压力等于重力，不变，选项 C、D 错误6.(单选)(2015南昌模拟)如图所示，用三根轻绳将 A、B 两小球以及水平天花板上的固定点 O 之间两两连接然后用一水平方向的力 F 作用于 A 球上，此时三根轻绳均处于直线状态，且 恰好处于竖直方向，两球均处于静止状态已知三根轻绳的长度之比为B45，两球质量关系为 m B2m，则下列说法正确的是()A的拉力大小为 2世昌的博客 的拉力大小为10 的大小为4B 绳的拉力大 7、小为 受力分析，受到重力、 拉力，二力方向相反，假设 子有拉力，则拉力的方向一定是沿着绳子由 B 指向 A 的，球 B 会偏离竖直方向，与题目矛盾，故 子的拉力为零，子的拉力大小等于球 B 的重力(为 故 A、D 错误；对球 A 受力分析，受拉力 F、重力 2 子的拉力 T，如图所示，根据几何关系，有F 2 2 B 正确、C 错误43 83 53 1037.(多选) 两个中间有孔的质量为 M 的小球 A、B 用一轻弹簧相连，套在一水平光滑横杆上，两个小球下面分别连一轻弹簧，两轻弹簧下端同系在一质量为 m 的小球 C 上，如图所示已知三根轻弹簧的劲度系数都为 k，三根轻弹簧刚好构成一等边三角形， 8、则()A水平横杆对质量为 M 的小球的支持力为 接质量为 m 的小球的轻弹簧的弹力为接质量为 m 的小球的轻弹簧的伸长量为3在水平横杆上的轻弹簧的形变量为3 析受力，利用对称性，由平衡条件可得，水平横杆对质量为 M 的小球的支持力 g 项 A 正确；对质量为 平衡条件可得，2F 10解得连接质量为 m 的小球的轻弹簧的拉力为 项 B 错误；由胡克定律得 F1，解得连接质量为 m 的小球的轻33弹簧的伸长量 ，选项 C 正确；对套在水平横杆上的小球受力分析，水平轻弹2F 10 胡克定律得 F2，解得套在水平横杆上的36轻弹簧的形变量 ，选项 D 错误多选) 如图所示，带有光滑竖直杆的三角形斜劈固 9、定在水平地面上，放置于斜劈上的光滑小球与套在竖直杆上的小滑块用轻绳连接，开始时轻绳与斜劈平行现给小滑块施加一竖直向上的拉力，使小滑块沿杆缓慢上升，整个过程中小球始终未脱离斜劈，则有()高中物理资源下载平台世昌的博客 轻绳对小球的拉力逐渐增大B小球对斜劈的压力先减小后增大C竖直杆对小滑块的弹力先增大后减小D对小滑块施加的竖直向上的拉力逐渐增大解析：选 ，斜劈对小球的支持力为 对小球的拉力为 球的重力大小为 滑块的重力大小为 直杆对小滑块的弹力大小为 以小球沿斜劈缓慢向上运动，小球处于动态平衡状态，受到的合力为零，作小球受力矢量三角形如图甲所示，绳对小球的拉力 项 A 正确；斜劈对小球的弹力 小球对斜劈的压力逐渐减小，选项 B 错误；将小球和小滑块看成一个整体，对其进行受力分析如图乙所示，则由力的平衡条件可得 ，F 2F ，因 以 逐渐增大，故选项 C 错误，D 正确。