(热点强化突破 优化方案)2016年高三物理大一轮复习检测 热点强化突破(七) 恒定电流内容摘要:

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 (七)热点 1电路的动态分析电路的动态分析是每年高考的热点,判断此类问题应先由局部变化推出总电流的变化、路端电压的变化,再由“并同串反”法分析判断其他各部分电路的变化1.(单选)(2015山西四校联考)如图所示,是一火警报警器的部分电路示意图其中 阻值随温度的升高而迅速减小 )制成的传感器,电流表 A 为值班室的显示器,a、b 之间接报警器当传感器 在处出现火情时,显示器 A 的电流 I、报警器两端的电压 U 的变化情况是 ()AI 变大,U 变大 BI 变小,U 变小CI 变小,U 变大 DI 变大,U 变小解析:选 感器 电路总电阻变小,由闭合电路的欧姆定律 2、,干路的电流为 I 变大,路端电压 UE小,R 1两端的电压 R 1变 3两端的电压 U 1变小,有 变小,所以 B 正确单选)(2015陕西咸阳模拟)如图所示,调节可变电阻 R 的阻值,使电压表的示数增大 U,在这个过程中()A通过电阻 电流增大,增大量一定大于 U/阻 端的电压减小,减小量一定等于 过电阻 电流减小,但减小量一定小于 U/端电压增大,增大量一定等于 1两端电压等于电压表示数, 电流与电压成正比,则 ,I 1 ,A 错误R 1两端电压增大 U,则电阻 1 电压降均减小,二者减小值之和为 U,电阻 U,B、D 错误,C 正确3(单选) 如图所示,电源内阻较大,当开关闭合,滑片位 3、于某位置时,水平放置的平行板电容器间一带电液滴恰好处于静止状态,灯泡 L 也能正常发光,现将滑片由该位置向a 端滑动,则()A灯泡将变暗,电源效率将减小B液滴带正电,将向上做加速运动C电容器将放电,所带电荷量减少D电源的路端电压增大,输出功率也增大高中物理资源下载平台世昌的博客 :选 a 端滑动时,电路的外电阻增大,电路电流减小,灯泡变暗,路端电压增大,由 知电源效率将增大, A 错;电容器两极板间电压增大(下极板带正电,电容器被充电,所带电荷量增加,两极板间电场强度增大,液滴将向上做加速运动,B 对,C 错;因不清楚外电阻和电源内阻的大小关系,所以电源的输出功率的变化情况无法确定,D 错4( 4、多选)(2015四川成都一中一诊)如图所示的电路中,电源的电动势 E 和内阻 r 一定,A、B 为平行板电容器的两块正对金属板,R 1 为光敏电阻当 滑动触头 P 在 a 端时,闭合开关 S,此时电流表 A 和电压表 V 的示数分别为 I 和 )A若仅将 滑动触头 P 向 b 端移动,则 I 不变,U 增大B若仅增大 A、B 板间距离,则电容器所带电荷量减少C若仅用更强的光照射 I 增大,U 增大,电容器所带电荷量增加D若仅用更强的光照射 U 变化量的绝对值与 I 变化量的绝对值的比值不变解析:选 有电流通过,所以电路中只有光敏电阻和电阻 且电容器两端的电压等于光敏电阻两端电压,所以若仅将 向 5、 b 端移动,电路总电阻不变,电流不变,电压也不变,A 错误;若增大电容器极板间的距离,根据公式 C 可得电容器电容减小;由于电容器两端的电压恒定, ,故电容器所带电荷量减小,B 正确;若仅用更强的光照射 1的电阻路总电阻减小,电流增大,故电流表示数增大,外电路总电阻减小,即电压表示数减小,根据公式 C 可得,U 减小,Q 也减小,C 错误;根据闭合电路欧姆定律可得化量的绝对值与 I 变化量的绝对值的比值表示电源内阻,所以恒定不变, D 正确热点 2对电学实验的考查电学实验是高考的必考内容,掌握好课本实验的实验原理、实验方法、数据处理方法是做好实验题的基础针对高考命题“题在书处,理在书中”的特 6、点,考前加强知识迁移能力的训练是做好实验题的关键5(2015山东师范大学附中高三模拟)(1)有一段横截面是圆形的金属丝,螺旋测微器测量它的直径如图所示,螺旋测微器的读数为_2)该同学用多用电表测量其电阻阻值约为 5 ,现用伏安法进一步精确测量其电阻,备有以下器材:高中物理资源下载平台世昌的博客 :电动势约 ,内阻很小;直流电流表 程 03 A,内阻约 ;直流电流表 程 0A,内阻约 ;直流电压表 V:量程 03 V,内阻约 3 动变阻器 大阻值 50 ;开关、导线若干在可选择的器材中应选用的电流表是_(填“A 1”或“A 2”)仅从实验原理上看实验电路电阻的测量值_真实值(填“大于” 、 “小 7、于”或“等于”)请在虚线框内画出实验电路图解析:(2)电路中最大电流为 I A,不到电流表 2;电流表采用外接法,测量值会小于真实值; 电流表采用外接法,滑动变阻器采用分压限流皆可(本题限流更好 )答案:(1)2) A 2小于如图所示6(2015江西稳派名校学术联盟调研) 为了探究额定功率为 4 W、额定电压为 4 V 的小灯泡消耗的功率与电压的关系,提供了如下的实验器材:A电压表 2 V,内阻 2 电压表 15 V,内阻 15 电流表 A(01 A,内阻约 1 )D定值电阻 值电阻 6 动变阻器 R(15 ,2 A)G学生电源(直流 6 V,内阻不计)H开关、导线若干(1)为了减小实验误差, 8、电压表应选用_,定值电阻应选用 _(均用序号字母填写) ;(2)在探究功率与电压的关系时,要求电压从零开始调节,并且多次测量,画出满足要求的电路图;(3)根据设计的电路图,写出电压表读数 小灯泡两端电压 U 的关系_,若小灯泡的电功率为 P,则关系图线可能正确的是_高中物理资源下载平台世昌的博客 :(1)灯泡的额定电压为 4 V,而电压表 2 V 量程太小,15 V 量程太大,可以把2 V 量程的电压表串联定值电阻 V 的电压表,因此电压表选 A,定值电阻选 D.(2)电压从零可调,滑动变阻器用分压式接法,被测电阻为小电阻,电流表采用外接法,电路图见答案(3)1串联,电流为 I ,灯泡两端电压 9、 UU VU U V,根据 P ,2考虑随功率变大,温度升高,电阻变大,所以图线斜率逐渐变小,所以 C 正确答案:(1)AD(2) 如图所示(3)U2U V2013高考新课标全国卷) 某学生实验小组利用图甲所示电路,测量多用电表内电池的电动势和电阻“1 k”挡内部电路的总电阻使用的器材有:多用电表;电压表:量程 5 V,内阻十几千欧;滑动变阻器:最大阻值 5 线若干回答下列问题:(1)将多用电表挡位调到电阻“1 k”挡,再将红表笔和黑表笔 _,调零点(2)将图甲中多用电表的红表笔和_( 选填“1”或“2”)端相连,黑表笔连接另一端(3)将滑动变阻器的滑片调到适当位置,使多用电表的示数如图乙所示 10、,这时电压表的示数如图丙所示多用电表和电压表的读数分别为_世昌的博客 (4)调节滑动变阻器的滑片,使其接入电路的阻值为零此时多用电表和电压表的读数分别为 12.0 从测量数据可知,)多用电表电阻挡内部电路可等效为由一个无内阻的电池、一个理想电流表和一个电阻串联而成的电路,如图丁所示根据前面的实验数据计算可得,此多用电表内电池的电动势为_V,电阻“ 1 k”挡内部电路的总电阻为 1)欧姆表调零:将红表笔和黑表笔短接,使指针指电阻 0 刻度(2)多用电表欧姆挡测电压表的内阻应使电流从电压表的“ ”接线柱流入、 “”接线柱流出,而黑表笔连接多用电表内电池的正极,所以多用电表的红表笔和“”端相连,黑表笔连接“”端(3)多用电表和电压表的读数分别为 15.0 .(4)由图甲可知多用电表欧姆“1 k”挡直接测量电压表的内阻 以 2.0 5)设多用电表内电池的电动势为 E,多用电表电阻“1 k”挡内部电路的总电阻为题给条件由欧姆定律得:E (15R g),E (12 V12.0 之得:E ,R g15.0 1)短接(2)1 (3)4)5.0。
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