20xx年新版苏教版五年级数学下册教案第六单元圆的初步认识第9课时内容摘要:

生按要求在图中表示出分针从 12 起 走 5 分钟、 15 分钟、 30分钟所经过的部分。 讨论:这里的涂色部分都可看做什么图形。 这几个扇形的圆心角各是多少度。 练习十五第 12 题。 重点引导学生联系分数的含义进行思考。 如 :左边一个圆被平均分成了 3 份,涂色部分是这样的一份,空白部分是这样的 2 份,所 以涂色部分可以用三分之一表示,而空白部分可以用三分之二表示。 学生先各自判断,在引导他们。
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