（三维设计）2016年高考物理一轮（广东专版+习题课件+高考题库+考点通关） 第二章++相互作用 课时跟踪检测(五)　弹力　摩擦力

（三维设计）2016年高考物理一轮（广东专版+习题课件+高考题库+考点通关） 第二章++相互作用 课时跟踪检测(五)　弹力　摩擦力内容摘要：

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 (五) 弹力摩擦力高考常考题型：选择题计算题一、单项选择题1(2014佛山检测)重为 20 N 的物体在动摩擦因数为 水平面上向左运动，同时受到一个大小为 10 N，方向水平向右的恒力作用，则物体所受的摩擦力的大小和方向为( )A2 N，水平向左 B2 N，水平向右C12 N，水平向右 D8 N ，水平向右2如图 1 所示，人向右匀速推动水平桌面上的长木板，在木板翻离桌面以前，则()图 1A木板露出桌面后，推力将逐渐减小B木板露出桌面后，木板对桌面的压力将减小C木板露出桌面后，桌面对木板的摩擦力将减小D推力、压力、摩擦力均不变3(2014石家庄模拟)如图 2 所 2、示，物体 P 放在粗糙水平面上，左边用一根轻弹簧与竖直墙相连，物体静止时弹簧的长度小于原长。 若再用一个从 0 开始逐渐增大的水平力 ，直到拉动，那么在 P 被拉动之前的过程中，弹簧对 P 的弹力 大小和地面对P 的摩擦力 f 的大小的变化情况 ()图 2A弹簧对 P 的弹力 终增大，地面对 P 的摩擦力始终减小B弹簧对 P 的弹力 持不变，地面对 P 的摩擦力始终增大C弹簧对 P 的弹力 持不变，地面对 P 的摩擦力先减小后增大D弹簧对 P 的弹力 不变后增大，地面对 P 的摩擦力先增大后减小4如图 3 所示，物体 A 置于倾斜的传送带上，它能随传送带一起向上或向下做匀速运动，下列关于物体 A 3、 在上述两种情况下的受力描述，正确的是()图 3高中物理资源下载平台世昌的博客 物体 A 随传送带一起向上运动时， A 所受的摩擦力沿斜面向下B物体 A 随传送带一起向下运动时， A 所受的摩擦力沿斜面向下C物体 A 随传送带一起向下运动时， A 不受摩擦力作用D无论 A 随传送带一起向上还是向下运动，传送带对物体 A 的作用力均相同5(2014云浮模拟)如图 4 所示，小球 B 放在真空容器 A 内，球 B 的直径恰好等于正方体 A 的边长，将它们以初速度 直向上抛出，下列说法中正确的是()图 4A若不计空气阻力，上升过程中， A 对 B 有向上的支持力B若考虑空气阻力，上升过程中，A 对 4、B 有向上的支持力C若考虑空气阻力，下落过程中，B 对 A 的压力向上D若不计空气阻力，下落过程中， B 对 A 没有压力二、多项选择题6(2014中山统测)关于弹力，下列说法中正确的是 ()A物体只要相互接触就有弹力作用B弹力产生在直接接触而又发生弹性形变的两物体之间C压力或支持力的方向总是垂直于支持面并指向被压或被支持的物体D弹力的大小与物体受到的重力成正比7(2014清远模拟)如图 5 所示，倾角为 的斜面 C 置于水平地面上，小物块 B 置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与物体 A 相连接，连接 B 的一段细绳与斜面平行，已知 A、B、C 都处于静止状态。 则( )图 5AB 受到 C 5、 的摩擦力一定不为零BC 受到地面的摩擦力一定为零CC 有沿地面向右滑动的趋势，一定受到地面向左的摩擦力D将细绳剪断，若 B 依然静止在斜面上，此时地面对 C 的摩擦力为 08如图 6 所示，质量为 m 的木块在质量为 M 的长木板上，受到向右的拉力 F 的作用而向右滑行，长木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数为 1，木板与地面间高中物理资源下载平台世昌的博客。 下列说法正确的是( )图 6A木板受到地面的摩擦力的大小一定是 1板受到地面的摩擦力的大小一定是 2(mM) F2(mM )g 时，木板便会开始运动D无论怎样改变 F 的大小，木板都不可能运动三、 所示，物体 A、B 的质量 6、 kg，m B4 与 B、B 与地面之间的动摩擦因数都为 外力 F 作用下，A 和 B 一起匀速运动，求 A 对 B 和地面对 B 的摩擦力的大小和方向(g 取 10 m/图 所示，质量相等的 A、B 两物体在平行于固定斜面的推力 F 的作用下，沿光滑斜面做匀速直线运动，A、B 间轻弹簧的劲度系数为 k，斜面的倾角为 30，则匀速运动时弹簧的压缩量为多少。 图 8答 案1选 B物体受滑动摩擦力， fF N0 N2 N，方向与物体相对地面的运动方向相反，向右，B 正确，误。 高中物理资源下载平台世昌的博客 选 D在木板翻离桌面以前，由其竖直方向受力分析可知，桌面对木板的支持力等于重力，所以木板所受到 7、的摩擦力不变，又因为长木板向右匀速运动，推力等于摩擦力，所以推力不变。 综上所述，选项 D 正确。 3选 B在 P 被拉动之前的过程中，弹簧长度不变，弹簧对 P 的弹力 于弹簧长度小于原长，P 有向右运动的趋势，所受静摩擦力方向向左，用一个从0 开始逐渐增大的水平力 F 向右拉 P 的过程中，地面对 P 的摩擦力始终增大，B 正确。 4选 D无论传送带向上还是向下运动，物体 A 随传送带匀速运动处于平衡状态，在重力作用下有相对于传送带沿斜面向下的运动趋势，传送带对物体有沿斜面向上的静摩擦力，根据平衡条件可得 f，所以 D 正确。 5选 D若不计空气阻力，则 A、B 整体的加速度等于重力加速度，物体 B 8、 的加速度也等于重力加速度，因此 A 对 B 没有作用力，同理，B 对 A 也没有作用力，故选项 A 错D 对；若考虑空气阻力，则上升过程中， A、B 整体的加速度大于重力加速度，则 B 的加速度大于重力加速度，故 A 对 B 有向下的压力，选项 B 错；在下降过程中，A、B 整体的加速度小于重力加速度，则 B 的加速度小于重力加速度，故 A 对 B 有向上的压力，根据力的相互作用，B 对 A 有向下的压力，故选项 C 错。 6选 力产生的条件：相互接触，在接触面上发生弹性形变， A 错误；力方向垂直接触面指向受力物体，C 正确；物体所受弹力大小与重力无关，D 错误。 7选 绳对 B 的拉力恰好与 9、 B 的重力沿斜面向下的分力平衡，则 B 与 C 间的摩擦力为零，A 项错误；将 B 和 C 看成一个整体，则 B 和 C 受到细绳向右上方的拉力作用，故 C 有向右滑动的趋势，一定受到地面向左的摩擦力，B 项错误、C 项正确；将细绳剪断，若 B 依然静止在斜面上，利用整体法判断，B、C 整体在水平方向不受其他外力作用，处于平衡状态，则地面对 C 的摩擦力为 0，D 项正确。 8选 于木块在木板上运动，所以木块受到木板的滑动摩擦力的作用，其大小为 1据牛顿第三定律可得木块对木板的滑动摩擦力也为 1由于木板处于静高中物理资源下载平台世昌的博客 ，木板在水平方向上受到木块的摩擦力 1地面的静摩擦力的 10、作用，二力平衡，选项 A 正确、B 错误。 若增大 F 的大小，只能使木块加速运动，但木块对木板的滑动摩擦力大小不变，因而也就不可能使木板运动起来，选项 C 错误、D 正确。 9解析：因为 A、B 一起在地面上运动，所以 A 与 B 间是静摩擦力，而 B 与地面间是滑动摩擦力，所以有F 地 B (mAm B)g64) 10 N30 向左。 整体受力分析知 FF 地 B30 N，对 A 物体有 ，其中 小为 15 N 解得 5 N，方向向左，根据牛顿第三定律知，A 对 B 的摩擦力大 5 N，方向向右。 答案：15 N，方向向右30 N，方向向左10解析：设 A、B 匀速运动时弹簧的压缩量为 x，由平衡条件：对 A：F0：kx0联立以上两式得：x2k。