1、秋天的图画导学案内容摘要：
内容：走进文本，读文识字。 学法： 我会边读课文边标出课文共有几话。 我会在课文中圈出双横线里的生字，并能借助拼音拼读五遍。 我会给生字注音，会口头组两个词，还能说说我是怎样记住这些生字的。 我能正确读出下列这些词语： 图画 梨树 灯笼 波浪 高粱 燃烧 勤劳 苹果 美丽 作出 我能正确流利朗读课后三句话。 我能借助拼音把课文读五遍，一遍比一遍通顺、流利。 内容： 写字指导，培养能力 我能认真观察生字，给字分类，进行试写。 拓展延伸： 秋天是收获的季节，我们也搞一个“颂秋天”作品展，可以像学习伙伴那样画秋天，用落叶做书签，还可以写句子、儿歌、小诗赞美秋天，等等。 在班会上我们上台展示、介绍自己的作品。 对学 对子检查独学完成情况： 互相检查朗读课文。 互相指认生字，并口头组词。 互相交流识字方法。 温馨提示：完成好的奖励一面小红旗。阅读剩余 0%
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