199勾股定理教学设计内容摘要:
16个单位面积, 9个单位面积,但斜边上的正方形 C 的面积的计算较为复杂,我们可用以下几种方法求得: 第一种方法:将正方形 C分割成 4个直角边长分别为 4全等的直角三角形和中间的一个小方格,利用计算三角形面积的公式可得正方形 C的面积为 4( 21 34 ) +1=24+1=25 个单位面积. 第二种方法:直接数正方形 C中含有多少个小方格,但需要适当的拼凑,在第一种方法中,我们将正方形分割 成 5 部分,直角三角形 Ⅰ 、 Ⅱ 、 Ⅲ 、 Ⅳ 和一个小方格,其中直角三角形 Ⅰ 、 Ⅲ 可拼凑成一个长和宽分别为 3和 4的长方形,含有 12个小方格,同理 Ⅱ 、 Ⅳ 也可拼凑成 12 个小方格,所以正方形 C中共有 12+12+1=25 个小方格即 C的面积为 25个单位面积. 第三种方法:可将直角三角形 Ⅰ 、 Ⅱ 、 Ⅲ 、 Ⅳ 沿正方形 C的边外翻,就得到一个边长为 7个单位长度的正方形,这时正方形 C的面积就为( 49- 1)247。 2+1=25 个单位面积. 图 5 与图 4同理. 我们从上表不难发现 16+9=25, 4+9=13 即 C的面积 =A的面积 +B的面积. 正方形 A, B, C的面积分别是直角三角形两条直角边的平方和斜边的平方,根据三个正方形的面积关系,我们不难发现,在这个直角三角形中,两条直角边的平方和等于斜边的平方.由图 5 我们也可得出同样的结论。199勾股定理教学设计
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