（三维设计）2016年高考物理一轮复习四川专版 第五章 机械能 高考真题备选题库

（三维设计）2016年高考物理一轮复习四川专版 第五章 机械能 高考真题备选题库内容摘要：

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 机械能第 1 节 功和功率1(2014重庆高考)某车以相同的功率在两种不同的水平路面上行驶，受到的阻力分别为车重的 ，最大速率分别为 ()Av 2k 1 Bv 2 v 2 Dv 2k 2 B该车在水平路面上达到最大速率时，处于平衡状态，即该车此时的牵引力 F2k 2种情况下，车的功率相同，即 2得 ，故正确。 2(2013新课标全国)2012 年 11 月， “歼 15”舰载机在“辽宁号”航空母舰上着舰成功。 图(a)为利用阻拦系统让舰载机在飞行甲板上快速停止的原理示意图。 飞机着舰并成功钩住阻拦索后，飞机的动力系统立即关闭，阻拦系统通过阻拦索对飞机施加一作用力，使飞 2、机在甲板上短距离滑行后停止，某次降落，以飞机着舰为计时零点，飞机在 t0.4 着舰到停止的速度时间图线如图(b)所示。 假如无阻拦索，飞机从着舰到停止需要的滑行距离约为 1 000 m。 已知航母始终静止，重力加速度的大小为g。 则( )A从着舰到停止，飞机在甲板上滑行的距离约为无阻拦索时的 1/10B在 .5 s 时间内，阻拦索的张力几乎不随时间变化C在滑行过程中，飞行员所承受的加速度大小会超过 .5 s 时间内，阻拦系统对飞机做功的功率几乎不变高中物理资源下载平台世昌的博客 ：选 题考查直线运动图像，意在考查考生对图像的理解和应用。 由 v t 图像可知飞机在甲板上滑行的距离约为无阻拦索时的 1/ 3、10，选项 A 正确；由 v t 图像可以看出 .5 s 内飞机在甲板上滑行过程中的加速度不变，说明飞机受到的合力不变，而两段阻拦索的夹角逐渐减小，故阻拦索的张力减小，选项 B 错误；根据 vt .5 s 内加速度大小约为：a m/8.6 m/项 C 正确；由于飞机做0 受阻力不变，根据 P知，功率逐渐减小，选项 D 错误。 3(2012江苏)如图所示，细线的一端固定于 O 点，另一端系一小球。 在水平拉力作用下，小球以恒定速率在竖直平面内由 A 点运动到B 点。 在此过程中拉力的瞬时功率变化情况是()A逐渐增大B逐渐减小C先增大，后减小D先减小，后增大解析：小球从 A 到 B 在竖直平面内做匀速圆 4、周运动，动能不变，重力势能增加得越来越快，故拉力的瞬时功率逐渐增大。 答案：2012天津理综)如图甲所示，静止在水平地面的物块 A，受到水平向右的拉力 F 作用，F 与时间 t 的关系如图乙所示，设物块与地面的静摩擦力最大值 滑动摩擦力大小相等，则( )A0t 1 时间内 F 的功率逐渐增大Bt 2 时刻物块 A 的加速度最大Ct 2 时刻后物块 A 做反向运动Dt 3 时刻物块 A 的动能最大解析：0t 1时间内，物块静止， F 的功率为零，选项 A 错误；t 2时刻合外力最大，物块 A 的加速度最大，选项 B 正确；t 2时刻后物块 A 继续向前运动，选项 C 错误；t 1t 3时间内，物块 5、一直加速运动，t 3时刻后物块做减速运动，所以 的动能最大，选高中物理资源下载平台世昌的博客。 答案：2012福建理综)如图，表面光滑的固定斜面顶端安装一定滑轮，小物块 A、B 用轻绳连接并跨过滑轮(不计滑轮的质量和摩擦 )。 初始时刻，A 、 B 处于同一高度并恰好处于静止状态。 剪断轻绳后 A 下落、从剪断轻绳到物块着地，两物块()A速率的变化量不同B机械能的变化量不同C重力势能的变化量相同D重力做功的平均功率相同解析：由题意根据力的平衡有 m ，所以 mAm。 根据机械能守恒定律 v ，所以两物块落地速率相等，选项 A 错；因为两物块的机械能12 2以两物块的机械能变化量都为零，选项 B 错 6、误；根据重力做功与重力势能变化的关系，重力势能的变化为 W G项 C 错误；因为 A、B 两物块都做匀变速运动，所以 A 重力的平均功率为 Am ，B 的平均功率 Bm )，因为P 2，所以 A B，选项 D 正确。 P P 答案： 节 动能定理1. (2014上海高考)如图，竖直平面内的轨道和都由两段细直杆连接而成，两轨道长度相等。 用相同的水平恒力将穿在轨道最低点 B 的静止小球，分别沿和推至最高点 A，所需时间分别为 t1、t 2；动能增量分别为E 定球在经过轨道转折点前后速度大小不变，且球与、轨道间的动摩擦因数相等，则()AE t 1 BE E k2t 1 t 14 W 根据功的计算公式 7、W知 选项12 12 2 14C 正确，选项 A、B、D 错误。 3(2014天津高考)某同学把附有滑轮的长木板平放在实验桌上，将细绳一端拴在小车上，另一端绕过定滑轮，挂上适当的钩码，使小车在钩码的牵引下运动，以此定量探究绳拉力做功与小车动能变化的关系。 此外还准备了打点计时器及配套的电源、导线、复写纸、纸带、小木块等。 组装的实验装置如图所示。 若要完成该实验，必需的实验器材还有哪些_。 实验开始时，他先调节木板上定滑轮的高度，使牵引小车的细绳与木板平行。 他这样做的目的是下列的哪个_( 填字母代号)。 A避免小车在运动过程中发生抖动B可使打点计时器在纸带上打出的点迹清晰高中物理资源下载平台世昌的博客 8、可以保证小车最终能够实现匀速直线运动D可在平衡摩擦力后使细绳拉力等于小车受的合力平衡摩擦力后，当他用多个钩码牵引小车时，发现小车运动过快，致使打出的纸带上点数较少，难以选到合适的点计算小车速度。 在保证所挂钩码数目不变的条件下，请你利用本实验的器材提出一个解决方法：_。 他将钩码重力做的功当作细绳拉力做的功，经多次实验发现拉力做功总是要比小车动能增量大一些。 这一情况可能是下列哪些原因造成的_(填字母代号)。 A在接通电源的同时释放了小车B小车释放时离打点计时器太近C阻力未完全被小车重力沿木板方向的分力平衡掉D钩码做匀加速运动，钩码重力大于细绳拉力解析：实验要处理纸带测速度，需要刻度尺，要分析动能的 9、变化，必须要测出小车的质量，因此还需要天平。 实验中调节定滑轮高度，使细绳与木板平行，可在平衡摩擦力后使细绳的拉力等于小车所受的合力，如果不平行，细绳的拉力在垂直于木板的方向上就有分力，改变了摩擦力就不能使细绳拉力等于小车所受的合力，D 正确。 在所挂钩码个数不变的情况下，要减小小车运动的加速度，可以增大小车的质量，即可在小车上加适量的砝码( 或钩码)。 如果用钩码重力做的功当作细绳拉力做的功，发现拉力做的功总比小车动能的增量大，原因可能是阻力未被完全平衡掉，因此拉力做功一部分用来增大小车动能，一部分用来克服阻力做功；也可能是小车做加速运动，因此细绳的拉力小于钩码的重力，钩码的重力做的功大于细绳的拉 10、力做的功，即大于小车动能的增量，C、D 项正确。 答案：刻度尺、天平(包括砝码 )D可在小车上加适量的砝码(或钩码) 2012江苏)某缓冲装置的理想模型如图所示，劲度系数足够大的轻质弹簧与轻杆相连，轻杆可在固定的槽内移动，与槽间的滑动摩擦力恒为 f。 轻杆向右移动不超过 l 时，装置可安全工作。 一质量为 m 的小车若以速度 击弹簧，将导致轻杆向右移动。 轻杆与14槽间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，且不计小车与地面的摩擦。 高中物理资源下载平台世昌的博客 (1)若弹簧的劲度系数为 k，求轻杆开始移动时，弹簧的压缩量 x；(2)求为使装置安全工作，允许该小车撞击的最大速度 3)讨论在装置安全工作时，该小 11、车弹回速度 v和撞击速度 v 的关系。 解析：(1)轻杆开始移动时，弹簧的弹力 F Ff解得 x )设轻杆移动前小车对弹簧所做的功为 W，则小车从撞击到停止的过程中由动能定理得f W0 2 20同理，小车以 0 12 23)设轻杆恰好移动时，小车撞击速度为 W12 21由解得 v1 项正确，C 项错误。 5(2014福建高考)如图，两根相同的轻质弹簧，沿足够长的光滑斜面放置，下端固定高中物理资源下载平台世昌的博客 ，斜面固定不动。 质量不同、形状相同的两物块分别置于两弹簧上端。 现用外力作用在物块上，使两弹簧具有相同的压缩量，若撤去外力后，两物块由静止沿斜面向上弹出并离开弹簧，则从撤去外力到物块速度第 12、一次减为零的过程，两物块()A最大速度相同B最大加速度相同C上升的最大高度不同D重力势能的变化量不同解析：选 C整个过程中，物块达到平衡位置时速度最大，物块质量越大，其平衡位置越靠近最低点，则由最低点到平衡位置过程中，回复力对质量较大的物块做功较小，又质量较大的物块在平衡位置速度较小， A 项错；撤去外力瞬间，物块的加速12度最大，由牛顿第二定律可知，两物块的最大加速度不同，B 项错；撤去外力前，两弹簧具有相同的压缩量，即具有相同的弹性势能，从撤去外力到物块速度第一次减为零，物块的机械能分别守恒，由机械能守恒定律可知，物块的重力势能的变化量等于弹簧弹性势能的变化量，所以重力势能的变化量相同，D 13、 项错；因为两物块质量不同，物块的初始高度相同，由 Ep知，两物块上升的最大高度不同，C 项对。 6(2014福建高考)图为某游乐场内水上滑梯轨道示意图，整个轨道在同一竖直平面内，表面粗糙的 轨道与四分之一光滑圆弧轨道 B 点水平相切。 点 A 距水面的高度为 H，圆弧轨道 半径为 R，圆心 O 恰在水面。 一质量为 m 的游客(视为质点)可从轨道 任意位置滑下，不计空气阻力。 (1)若游客从 A 点由静止开始滑下，到 B 点时沿切线方向滑离轨道落在水面 D 点，R ，求游客滑到 B 点时的速度 小及运动过程轨道摩擦力对其所做的功 2)若游客从 某处滑下，恰好停在 B 点，又因受到微小扰动，继续沿圆弧轨道滑到 P 点后滑离轨道，求 P。