18奇妙的桥2内容摘要：
分段朗读课文，要求正确，流利，有感情 学生评价朗读情况 学生自主学习本段 读课文，学会倾听和给别人适当的评价 交流预设：我读懂了桥的材料是多种多样的。 我读懂了造桥的材料有石头，木头和钢铁 …….. 回忆课文内容 资源欣赏 读课文，学会倾听和给别人适当的评价 反馈学习情况：你读懂了什么。 你有哪些质疑呢。 学生根据自己的实际学习情况进行本段的质疑问题，教师先让各个学习小组进行互相帮助，根据具体情况进行适当的点拨 小组讨论，看到这些奇妙的桥，你有什么想说的呢。 用横线 画出课文中各种奇妙的桥的特点和样子的句子 找出你最感兴趣的段落。阅读剩余 0%
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