（三维设计）2016年高三物理一轮复习（word版） 第一章 运动的描述 匀变速直线运动

（三维设计）2016年高三物理一轮复习（word版） 第一章 运动的描述 匀变速直线运动内容摘要：

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 ! 运动的描述匀变速直线运动备考指南考 点 内 容 要求 题型 把 握 考 情质点、参考系 一、描述运动的基本概念位移、速度和加速度 选择二、匀变速直线运动的规律匀变速直线运动及其公式 选择、计算找 规 律近几年对直线运动单独命题较多，直线运动毕竟是基础运动形式，所以一直是高考热点，对本章内容的考查则以图像问题和运动学规律的应用为主，题型通常为选择题，分值一般为 6 分。 三、运动图像、追及相遇问题匀变速直线运动及其图像 选择、计算实验一 研究匀变速直线运动 填空明 热 点将会越来越突出地考查运动规律、运动图像与实际生活相结合的应用，在 2016届高考复习中应多加 2、关注。 第 1 节 描述运动的基本概念高中物理资源下载平台世昌的博客 ,(1)质点是一种理想化模型，实际并不存在。 ( )(2)体积很大的物体，不能视为质点。 ( )(3)参考系必须是静止不动的物体。 ( )(4)做直线运动的物体，其位移大小一定等于路程。 ( )(5)平均速度的方向与位移方向相同。 ()(6)瞬时速度的方向就是物体在该时刻或该位置的运动方向。 ( )(7)物体的速度很大，加速度不可能为零。 ( )(8)甲的加速度 a 甲 2 m /的加速度 a 乙 3 m/a 甲 a 乙。 ( )(9)物体的加速度增大，速度就增大。 ( )要点一质点1质点是一种理想化模型(1)质点是对实际物体的科学抽象，是 3、研究物体运动时对实际物体进行的近似，实际上并不存在。 (2)类似的理想化模型还有“轻杆” 、 “光滑平面” 、 “点电荷 ”等，这些都是突出主要因素、忽略次要因素而建立的物理模型，目的是使一些复杂的问题简单化。 高中物理资源下载平台世昌的博客 建立质点模型的两个关键点(1)明确要研究的问题是什么。 (2)判断物体的大小和形状对所研究问题的影响能否忽略。 多角练通下列物体能够看做质点的是_。 (1)体积很小的原子核(2)绕太阳公转的地球(3)用 定在大海中位置的航空母舰(4)正在表演娱乐节目的海狮(5)研究直升机上正在转动的螺旋桨(6)研究上坡时有无翻倒可能的三轮车(7)研究落地时正面朝上还是朝下的硬币( 4、8)计算北京 上海的火车通过某一路标的时间答案：(2)(3)要点二参考系1在没有特别说明的情况下，一般选大地为参考系。 2对于复杂运动的物体，应选取能最简单描述物体运动情况的物体为参考系。 多角练通1飞机着地后还要在跑道上滑行一段距离，机舱内的乘客透过窗户看到树木向后运动，乘客选择的参考系是()A停在机场的飞机 B候机大楼C乘客乘坐的飞机 D飞机跑道解析：选 C乘客看到的树木向后运动是因为他 (她)与飞机相对树木向前滑行，他选的参考系显然是他(她)乘坐的飞机，其余选项中的参照物均与树木相对静止。 2第二届青年夏季奥运会于 2014 年 8 月 16 日在南京开幕。 观察图中的旗帜和甲、乙两火炬手所传递 5、的圣火火焰。 关于甲、乙两火炬手相对于静止旗杆的运动情况，下列说法中正确的是(旗杆和甲、乙两火炬手在同一地区 )()图 111A甲、乙两火炬手一定向左运动B甲、乙两火炬手一定向右运动高中物理资源下载平台世昌的博客 甲火炬手可能运动，乙火炬手向右运动D甲火炬手可能静止，乙火炬手向左运动解析：选 D由静止的旗杆上旗帜的展向可知，当地风向向左，甲火炬的火焰向左偏，可能是甲火炬静止，甲火炬向右运动，或甲火炬以小于风速的速度向左运动；乙火炬的火焰向右偏，则一定是乙火炬以大于风速的速度向左运动，故只有 D 正确。 要点三位移和路程位移 x 路程 述物体位置的变化 表示物体运动轨迹的长度决定因素 由始、末位置决 6、定 由实际的运动路径决定运算规则 矢量的平行四边形定则 标量的代数运算大小关系 xs多角练通1关于位移和路程，下列说法正确的是()A在某一段时间内物体运动的位移为零，则该物体一定是静止的B在某一段时间内物体运动的路程为零，则该物体一定是静止的C在直线运动中，物体的位移大小一定等于其路程D在曲线运动中，物体的位移大小可能等于路程解析：选 B物体运动了一段时间后又回到出发点，位移为零，选项 A 错误；物体不运动，则它的路程一定为零，反之物体在某一段时间内运动的路程为零，则它一定静止，选项 B 正确；物体只有做单向直线运动时，其位移大小才等于路程，选项 C、D 错误。 2(多选)(2015安徽示范高中 7、联考)在机器人大赛中，某机器人在平面内由点(0,0) 出发，沿直线运动到点(3,1)，然后又由点(3,1)沿直线运动到点(1,4) ，然后又由点(1,4) 沿直线运动到点(5,5)，最后又由点(5,5) 沿直线运动到点(2,2) ，平面坐标系横、纵坐标轴的单位长度为 1 m。 整个过程中机器人所用时间是 2 s, 则( )2A机器人的运动轨迹是一条直线B机器人不会两次通过同一点C整个过程中机器人的位移大小为 2 个过程中机器人的位移与由点 (5,5)运动到点(2,2)的位移方向相反解析：选 坐标系中画出机器人的运动轨迹如图所示，可见其运动轨迹不是直线，图线的交点表示机器人两次通过同一点，A 、B 8、 均错误；整个过程中机器人的位移为从点(0,0)到点(2,2)的有向线段，大小为 2 m，C 正确； (0,0)、(2,2)、(5,5) 三个坐标点在一2高中物理资源下载平台世昌的博客 ，故可得出整个过程中机器人的位移与由点(5,5)到点(2,2) 的位移方向相反，D 正确。 要点四平均速度和瞬时速度1平均速度与瞬时速度的区别与联系(1)区别：平均速度是过程量，表示物体在某段位移或某段时间内的平均运动快慢程度；瞬时速度是状态量，表示物体在某一位置或某一时刻的运动快慢程度。 (2)联系：瞬时速度是运动时间 t0 时的平均速度。 2平均速度与平均速率的区别平均速度的大小不能称为平均速率，因为平均速率是路 9、程与时间的比值，只有当路程与位移的大小相等时，平均速率才等于平均速度的大小。 3计算平均速度时应注意的两个问题(1)平均速度的大小与物体不同的运动阶段有关，求解平均速度必须明确是哪一段位移或哪一段时间内的平均速度。 (2) 是平均速度的定义式，适用于所有的运动。 例 (2015 黄山模拟) 如图 112 所示，物体沿曲线轨迹的箭头方向运动，段曲线轨迹运动所用的时间分别是：1 s、2 s、3 s、4 s。 下列说法不正确的是()图 112A物体在 的平均速度为 1 m/体在 的平均速度为 m/B 段的平均速度比 的平均速度更能反映物体处于 A 点时的瞬时速度D物体在 B 点的速度等于 的平均速度高中物理 10、资源下载平台世昌的博客 解析 由 可得： m/s1 m/s， m/s，故 A、B 均正确；所选取v xt v 11 v 52的过程离 A 点越近，其阶段的平均速度越接近 A 点的瞬时速度，故 C 正确；由 A 经 B 到C 的过程不是匀变速直线运动过程，故 B 点虽为中间时刻，但其速度不等于 的平均速度，D 错误。 答案 D极限法思 想 方 法 1方法概述：如果把一个复杂的物理全过程分解成几个小过程，且这些小过程的变化是单一的，那么，选取全过程的两个端点及中间的极限来进行分析，其结果必然包含了所要讨论的物理过程，从而能使求解过程简单、直观，这就是极限法。 极限法只能用于在选定区间内所研究的物理量连 11、续、单调变化(单调增大或单调减小)的情况。 2方法应用：用极限法求瞬时速度和瞬时加速度(1)公式 v 中当 t0 时 v 是瞬时速度。 )公式 a 中当 t0 时 a 是瞬时加速度。 对训练1一质点沿直线 向做变速运动，它离开 O 点的距离 x 随时间 t 变化的关系为x(5 2t3)m，它的速度随时间 t 变化的关系为 v6t 2m/s，该质点在 t0 到 t2 s 间的平均速度和 t2 s 到 t3 s 间的平均速度的大小分别为( )A12 m/s39 m/s B8 m /s38 m/2 m/s19.5 m/s D8 m/s13 m/ B平均速度 ，t 0 时，x 05 m；t2 s 时，x 2 12、21 m；t 3 s 时，v 9 m。 故 1 8 m/s， 2 38 m/s。 v v 块上安装了宽度为 3.0 遮光板，如图113 所示，滑块在牵引力作用下先后匀加速通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为 s，通过第二个光电门的时间为 s，遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为 t3.0 s。 试估算：高中物理资源下载平台世昌的博客 13(1)滑块的加速度多大(保留两位有效数字 )?(2)两个光电门之间的距离是多少。 解析：(1)遮光板通过第一个光电门的速度 m/sm/0 m/sm/0 a m/s 2)两个光电门之间的距离x t 0.6 1)m/s 13、 2(2)0.6 度和加速度1速度、速度变化量和加速度的对比速度 速度变化量 加速度物理意义描述物体运动的快慢 描述物体速度的变化 描述物体速度变化的快慢定义式 vvv 0a v x 同向，即物体运动的方向由 vv 0 或 a 的方向决定与 v 的方向一致，由 与 v0、a 是加速度的定义式，a 是加速度的决定式，即加速度的大小由物体受到的 和物体的质量 m 共同决定，加速度的方向由合力的方向决定。 3根据 a 与 v 方向间的关系判断物体是在加速还是在减速：(1)当 a 与 v 同向或夹角为锐角时，物体速度变大。 高中物理资源下载平台世昌的博客 (2)当 a 与 v 垂直时，物体速度大小不变。 (3)当 a 与 v 反向或夹角为钝角时，物体速度变小。 典例 下面关于加速度的描述中正确的有()A加速度描述了物体速度变化的多少B加速度在数值上等于单位时间里速度的变化量C当加速度与位移方向相反时，物体做减速运动D当加速度与速度方向相同且又减小时，物体做减速。