（师说）2016高考物理二轮专题复习（课件+检测） 专题三　动能定理和能量守恒定律3.7机械能守恒定律 功能关系 课时作业

（师说）2016高考物理二轮专题复习（课件+检测） 专题三　动能定理和能量守恒定律3.7机械能守恒定律 功能关系 课时作业内容摘要：

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 、选择题1(多选) 如图所示，离水平地面一定高度 h 处固定一内壁光滑的水平圆筒，筒内的轻质弹簧左端固定，弹簧处于自然长度现将一小球从地面以某一初速度 向上抛出，刚好能水平进入圆筒中，不计空气阻力下列说法正确的是()A弹簧获得的最大弹性势能等于小球抛出时的动能B小球在空中运动的过程中处于失重状态C小球压缩弹簧的过程中减少的动能等于弹簧增加的弹性势能D小球从抛出到将弹簧压缩到最短的过程中小球的机械能守恒解析：对小球和弹簧整体，根据机械能守恒定律得弹簧获得的最大弹性势能 项 A 错误；小球在空中运动的过程中的加速度为重力加速度，处于完全失重状20态，选项 B 正确； 2、根据机械能守恒定律知，小球压缩弹簧的过程中减少的动能等于弹簧增加的弹性势能，选项 C 正确；小球从抛出到将弹簧压缩到最短的过程中，弹簧对小球做负功，小球的机械能不守恒，选项 D 错误答案：图所示，从光滑的 圆弧槽的最高点由静止滑下的小物14块(视为质点) ，滑出槽口时速度方向为水平方向，槽口与一个固定半球顶点相切，半球底面水平若要使小物块滑出槽口后不沿半球面下滑，已知圆弧槽轨道半径为 球半径为 2 应满足的关系是()AR 1 BR 122CR 1R 2 DR 1R 2解析：小物块沿光滑的圆弧槽下滑过程，根据机械能守恒定律，有 使12物块滑出槽口后不沿半球面下滑，即从半球顶点开始做平抛运动，则 3、mgm ，得 R1有选项 A 正确3. 如图所示，一个质量为 m 的小铁块沿2015合 肥 一 模 半径为 R 的固定半圆轨道上边缘由静止滑下，到半圆轨道最低点时，轨道所受压力为铁块重力的 ，则此过程中铁块损失的机械能为(重力加速度为 g)()A. B. 4C. D. 4解析：铁块在最低点，支持力与重力合力等于向心力，即 m ，即铁块世昌的博客 动能为零，故动能增加 块重力势能减少 以机12 14 14械能损失 项正确34答案：图所示，两物块 a、b 质量分别为 m、2m ，用细绳相连接，悬挂在定滑轮的两侧，不计滑轮质量和一切摩擦开始时，两物块 a、b 距离地面高度相同，用手托住物块 b，然后 4、突然由静止释放，直至物块 a、b 间高度差为h(物块 b 尚未落地)在此过程中，下列说法正确的是()A物块 b 重力势能减少了 2块 b 机械能减少了 块 a 的机械能逐渐减小D物块 a 重力势能的增加量小于其动能的增加量解析：物块 a、b 间高度差为 h 时，物块 a 上升的高度为 ，物块 b 下降的高度为 ，物h2 b 重力势能减少了 2项 A 错误；物块 b 机械能减少了 2物块 a、b 整体根据机械能守恒定律有202 3 E b 项 B 正确；物块 a 的机械h2 2 12 16 23能逐渐增加 项 C 错误；物块 a 重力势能的增加量 动能的23 2增加量 项 D 错误12 16答案 5、：图所示，足够长的传送带与水平方向的夹角为，物块 a 通过平行于传送带的轻绳跨过光滑轻滑轮与物块b 相连，物块 b 的质量为 m，开始时，物块 a、b 及传送带均静止且 a 恰好不受传送带摩擦力作用，现让传送带逆时针匀速转动，重力加速度为 g，则在 b 上升 h 高度(未与滑轮相碰) 过程中，下列说法错误的是( )A物块 a 重力势能减少 擦力对物块 a 做的功等于物块 a 机械能的增加量C摩擦力对物块 a 做的功等于物块 a、b 动能增加量之和D任意时刻，重力对物块 a、b 做功的瞬时功率大小相等解析：开始时，物块 a 受力平衡，有 ，物块 b 上升 h，则物a 下降 块 a 重力势能的减少 6、量为 项 A 正确；传送带逆时针匀速转动，物块 a 受到沿斜面向下的滑动摩擦力，对物块 a 做正功，对物块 a、b 整体，根据功能关系，摩擦力对物块 a 做的功等于物块 a、b 机械能的增加量，而物块 a、b 的机械能均在增加，所以摩擦力做功大于物块 a 机械能的增加量，选项 B 错误；因为系统重力势能不变，所以摩擦力做的功等于系统动能的增加量，选项 C 正确；任意时刻物块 a、b 的高中物理资源下载平台世昌的博客 ，对物块 b，重力做功的瞬时功率大小 Pbmg v，对物块 a 有Pam b，选项 D 正确答案：多选) 如图所示，固定于水平地面上的光滑斜面的倾角为 30，质量分别为 M、B 通 7、过轻绳及轻弹簧连接于光滑滑轮两侧，斜面底端有一与斜面垂直的挡板开始时用手按住 A，此时 A 与挡板间的距离为 s，滑轮两边的轻绳恰好伸直，且右边轻绳处于竖直方向，弹簧处于原长状态已知 M2m ，空气阻力不计松开手后，若 A 恰好能到达挡板处，则下列说法正确的是()AA 和 B 组成的系统机械能守恒B当 A 的速度最大时，B 与地面间的作用力为零CA 到达挡板处时，B 的速度为零DA 到达挡板处时，A 机械能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量与 B 的机械能增加量之和解析：A、B 及弹簧组成的系统机械能守恒，由于物块运动过程中弹簧的长度会改变，弹性势能会改变，所以 A 和 B 组成的系统机械能不守 8、恒，选项 A 错误；当 A 的速度最大时，有弹簧拉力大小 FMg B 受到的重力与拉力恰好平衡，B 与地面间的作用力为零，选项 B 正确；之后，弹簧弹力继续增大， A 到达挡板处时，由于弹簧弹力大于B 的重力，所以此时 B 还在加速之中，速度不为零，选项 C 错误；此时 A 的速度为零，根据系统机械能守恒可知，A 机械能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量与 B 的机械能增加量之和，选项 D 正确答案：把小球放在竖立的弹簧上，并把球往下按至 A 位置，如图甲所2015西 城 期 末 示迅速松手后，球升高至最高位置 C(图丙)，途中经过位置 B 时弹簧正处于原长( 图乙)忽略弹簧的质量和空气阻力则小 9、球从 A 运动到 C 的过程中，下列说法正确的是()A经过位置 B 时小球的加速度为 0B经过位置 B 时小球的速度最大C小球、地球、弹簧所组成系统的机械能守恒D小球、地球、弹簧所组成系统的机械能先增大后减小解析：分析小球从 A 到 B 的过程中受力情况，开始是弹力大于重力，中间某一位置弹力和重力相等，接着弹力小于重力，在 B 点时，弹力为零，小球从 B 到 C 的过程中，只受重力根据牛顿第二定律可以知道小球从 A 到 B 过程中，先向上加速再向上减速，所以速高中物理资源下载平台世昌的博客 ，在 间某一位置，；从 A 到 C 过程中对于小球、地球、弹簧组成的系统只有重力和弹力做功，所以系统的机 10、械能守恒，C 对，案：(多选)如图甲所示，一倾角为 37的传送带以恒定速度运行，现2015银 川 一 中 月 考 将一质量 m1 小物体抛上传送带，物体相对地面的速度随时间变化的关系如图乙所示，取沿传送带向上为正方向，g10 m/s2，0.6， )甲 乙A物体与传送带间的动摩擦因数为 8 s 内物体位移的大小为 18 8 s 内物体机械能的增量为 90 8 s 内物体与传送带由于摩擦产生的热量为 126 vt 图象可知，传送带沿斜面向上运动，物体放到传送带上的初速度方向是沿斜面向下的，且做加速度方向沿传送带向上、大小为 1 m/其受力分析，可得 f mg ，f N，联立可得 项 A 正确；根据 11、 vt 图象与时间轴围成的 “面积”大小等于物体的位移，可得 08 s 内物体的位移x 4(2 6) m 22 m14 m，选项 B 错误；08 s 内物体的机械能的增加量等12 12于物体重力势能的增加量和动能增加量的和，E mv mv 90 J，12 21 12 20选项 C 正确；08 s 内物体与传送带由于摩擦产生的热量等于摩擦力乘以二者间的相对位移大小，Q对 126 J，选项 D 正确答案：选择题9. 如图所示，质量 m50 运动员(可视为质点) ，在河岸上 A2015银 川 一 中 月 考 点紧握一根长 L5.0 m 的不可伸长的轻绳，轻绳另一端系在距离水面高 H10.0 m 的 12、时轻绳与竖直方向的夹角为 37 ，C 点是位于 O 点正下方水面上的一点，距离 C点 x4.8 m 处的 D 点有一只救生圈， O、A、C 、D 各点均在同一竖直面内若运动员抓紧绳端点，从河岸上 A 点沿垂直于轻绳斜向下方向以一定初速度 出，当摆到 O 点正下方的 B 点时松开手，最终恰能落在救生圈内(0.6，0.8，g10 m/s 2)求：高中物理资源下载平台世昌的博客 (1)运动员经过 B 点时速度的大小 2)运动员从河岸上 A 点跃出时的动能 3)若初速度 一定，且使运动员最终仍能落在救生圈内，则救生圈离 C 点距离 x 将随运动员离开 A 点时初速度 变化而变化试在所给坐标系中粗略作出 xv 0 的图象，并标出图线与 x 轴的交点解析：(1)运动员从 B 点到 D 点做平抛运动HL v .8 m/s.(2)运动员从 A 点到 B 点的过程中，由机械能守恒定律有E (1入数据解得 6 J.(3)设运动员经过 O 点正下方 B 点时的速度为 v B，B 点距水平面高 h，则 2 2B 12 20xv B2x2v 2020xv 0的图象如图所示答案：(1)4.8 m/s(2)76 J(3)见解析10. 如图所示，可视为质点的总质量2015长 春 二 模 为 m60 滑板运动员(包括装备) ，从高为 H15 m 的斜面 顶端。