（三维设计）2016年高考物理一轮复习四川专版 第十一章 热学[选修3－3]

（三维设计）2016年高考物理一轮复习四川专版 第十一章 热学[选修3－3]内容摘要：

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 ! 热学选修 33备考指南考 点 内 容 要求 考 点 内 容 要求分子动理论的基本观点和实验依据 固体的微观结构、晶体和非晶体 阿伏加德罗常数 液晶的微观结构 气体分子运动速率的统计分布 液体的表面张力现象 气体实验定律 理想气体 饱和蒸气、未饱和蒸气和饱和蒸气压 温度是分子平均动能的标志、内能 二、固体、液体和气体相对湿度 热力学第一定律 能量守恒定律 三、热力学定律与能量守恒定律 热力学第二定律 一、分子动理论内能中学物理中涉及的国际单位制的基本单位和其他物理量的单位实验十三 用油膜法测分子的大小找规律：高考考查的知识不会面面俱到，重点考查分子动理论、阿伏 2、加德罗常数的应用、气体实验定律及热力学第一定律等知识。 题型一般以选择、计算为主。 把握考情明热点：预计在 2016 年高考中，对本部分内容的考查仍将以分子动理论、热力学定律及气体状态方程的应用为重点，分值为 815 分。 第 1 节 分子动理论_内能高中物理资源下载平台世昌的博客 (1)布朗运动是液体分子的无规则运动。 ( )(2)温度越高，布朗运动越剧烈。 ( )(3)分子间的引力和斥力都随分子间距的增大而增大。 ( )(4)33 C240 K。 ()(5)分子动能指的是由于分子定向移动具有的能。 ()(6)当分子力表现为引力时，分子势能随分子间距离的增大而增大。 ( )(7)内能相同的物体，它们的分子平 3、均动能一定相同。 ( )要点一微观量的估算1两种分子模型物质有固态、液态和气态三种情况，不同物态下应将分子看成不同的模型。 (1)固体、液体分子一个一个紧密排列，可将分子看成球形或立方体形，如图 1111 所示，分子间距等于小球的直径或立方体的棱长，所以 d (球体模型)或 d (立方体36。 高中物理资源下载平台世昌的博客 11(2)气体分子不是一个一个紧密排列的，它们之间的距离很大，所以气体分子的大小不等于分子所占有的平均空间。 如图 1112 所示，此时每个分子占有的空间视为棱长为 d 的立方体，所以 d。 31122宏观量与微观量的转换桥梁作为宏观量的摩尔质量 摩尔体积 密度 与作为微观量的分 4、子直径 d、分子质量 m、每个分子的体积 可通过阿伏加德罗常数联系起来。 如下所示。 (1)一个分子的质量：m。 )一个分子所占的体积：V 0 (估算固体、液体分子的体积或气体分子平均占有。 (3)1 质的体积：。 )质量为 M 的物体中所含的分子数：n )体积为 V 的物体中所含的分子数：n 例空调在制冷过程中，室内空气中的水蒸气接触蒸发器(铜管)液化成水，经排水管排走，空气中水份越来越少，人会感觉干燥。 某空调工作一段时间后，排出液化水的体积 V103 知水的密度 0 3 kg/尔质量 M102 kg/伏加德罗常数 0 23。 试求：( 结果均保留一位有效数字)(1)该液化水中含有水分子的总数 N 5、；(2)一个水分子的直径 d。 解析(1)水的摩尔体积为高中物理资源下载平台世昌的博客 m3/105 m3/0 03水分子数 N 310 25 个0310 60 5(2)建立水分子的球模型有 6得水分子直径 d m410 10 60 023答案(1)310 25 个(2)4 1010 m针对训练1冬天到了，很多人用热水袋取暖。 现有一中号热水袋，容积为 1 000 常使用时，装水量为 80%，请估算该热水袋中水分子的数目约为多少个。 ( 计算结果保留 1 位有效数字，已知 1 的质量为 18 g，水的密度取 03 kg/伏加德罗常数取61023 )解析：热水袋内水的物质的量为 n 80%nN 310 6、 25 个答案：310 25 个2已知潜水员在岸上和海底吸入空气的密度分别为 1.3 kg/ 2.1 kg/气的摩尔质量为 kg/伏加德罗常数 0 23。 若潜水员呼吸一次吸入 2 L 空气，试估算潜水员在海底比在岸上每呼吸一次多吸入空气的分子数。 (结果保留 1 位有效数字)解析：设空气的摩尔质量为 M，在海底和岸上的空气密度分别为 海 和 岸 ，一次吸入空气的体积为 V，则有 n 入数据得 n310 22。 海 岸 10 223(2015常州模拟)已知汞的摩尔质量 Mkg/度 0 4 kg/伏加德罗常数 0 23 ，将体积 .0 的汞变为 V0 3 汞蒸气，则 1.0 汞蒸气所含的分子数为多少 7、。 解析：体积 .0 汞的质量 mV 00 2 质的量nm/M 102 .0 汞蒸气所含的分子数为 N0 19。 高中物理资源下载平台世昌的博客 ：0 19要点二布朗运动与分子热运动布朗运动与分子热运动的比较如下布朗运动 分子热运动共同点 都是无规则运动，都随温度的升高而变得更加剧烈小颗粒的运动 分子的运动不同点使用光学显微镜观察 使用电子显微镜观察联系布朗运动是由于小颗粒受到周围分子热运动的撞击力而引起的，反映了分子做无规则运动多角练通1(多选)(2012全国卷)下列关于布朗运动的说法，正确的是( )A布朗运动是液体分子的无规则运动B液体温度越高，悬浮粒子越小，布朗运动越剧烈C布朗运动是由于液体 8、各个部分的温度不同而引起的D布朗运动是由液体分子从各个方向对悬浮粒子撞击作用的不平衡引起的解析：选 朗运动是悬浮颗粒的无规则运动，A 错误；温度越高，颗粒越小，布朗运动越剧烈，B 正确；布朗运动是液体分子撞击的不平衡引起的，间接反映了液体分子的无规则运动，C 错误，D 正确。 2做布朗运动实验，得到某个观测记录如图 1113 所示。 图中记录的是 ()图 1113A分子无规则运动的情况B某个微粒做布朗运动的轨迹C某个微粒做布朗运动的速度时间图线D按等时间间隔依次记录的某个运动微粒位置的连线解析：选 D微粒在周围液体分子无规则碰撞作用下，做布朗运动，轨迹是无规则的，实际操作中不易描绘出微粒的实际轨迹 9、；按等时间间隔依次记录的某个运动微粒位置的连高中物理资源下载平台世昌的博客 ，也能反映微粒做布朗运动的无规则性。 记录描绘的正是按等时间间隔记录的某个运动微粒位置的连线，故 D 正确。 3(2015山西四校联考)下列叙述正确的是 ()A扩散现象说明了分子在不停地做无规则运动B布朗运动就是液体分子的运动C分子间距离增大，分子间作用力一定减小D物体的温度较高，分子运动越激烈，每个分子的动能都一定越大解析：选 A扩散现象说明了分子在不停地做无规则运动，选项 A 正确；布朗运动是液体分子无规则运动的反映，不是液体分子的运动，选项 B 错误；在分子之间距离从平衡位置开始增大时，分子间作用力先增大后减小，选项 10、 C 错误；物体的温度越高，分子运动越激烈，分子平均动能增大，并非每个分子的动能都一定越大，选项 D 错误。 要点三分子力、分子势能与分子间距离的关系分子力 F、分子势能 分子间距离 r 的关系图线如图 1114 所示( 取无穷远处分子势能 )图 1114(1)当 r ，分子力为引力，当 r 增大时，分子力做负功，分子势能增加。 (2)当 r ，分子力为斥力，当 r 减小时，分子力做负功，分子势能增加。 (3)当 r ，分子势能最小。 典例(多选)(2013全国卷)两个相距较远的分子仅在分子力作用下由静止开始运动，直至不再靠近。 在此过程中，下列说法正确的是()A分子力先增大，后一直减小B分子力先做正功 11、，后做负功C分子动能先增大，后减小D分子势能先增大，后减小E分子势能和动能之和不变解析两个分子相距较远时表现为引力，相互靠近时分子力先增大后减小，减小到零后分子力变为斥力，分子减速至不再靠近，因此分子力经历了增大、减小再反向增大的高中物理资源下载平台世昌的博客 ，故 A 错误。 分子不断靠近，分子力先做正功后做负功，分子动能先增大后减小，B、C 正确。 分子力做正功分子势能减小，分子力做负功分子势能增大，故 D 错误。 整个过程中只有分子力做功，动能和势能之和不变，E 正确。 答案法规律(1)分子势能在平衡位置有最小值，无论分子间距离如何变化，靠近平衡位置，分子势能减小，反之增大。 (2)判断分子势能的 12、变化有两种方法看分子力的做功情况。 直接由分子势能与分子间距离的关系图线判断，但要注意其和分子力与分子间距离的关系图线的区别。 针对训练1(2013福建高考)下列四幅图中，能正确反映分子间作用力 f 和分子势能 分子间距离 r 变化关系的图线是( )图 1115解析：选 B本题考查分子间作用力以及分子势能随分子间距离变化关系，意在考查考生对该部分知识的了解情况。 当 rr 0 时，分子间作用力 f0，分子势能 小，排除A、C 、 D，选 B。 2.(多选)(2012海南高考)两分子间的斥力和引力的合力 F 与分子间距离 r 的关系如图1116 中曲线所示，曲线与 r 轴交点的横坐标为 距很远的两分子在 13、分子力作用下，由静止开始相互接近。 若两分子相距无穷远时分子势能为零，下列说法正确的是()图 1116A在 r段，F 做正功，分子动能增加，势能减小B在 段，当 r 减小时 F 做正功，分子势能减小，分子动能增加，故 A 正确；在 r段，当 r 减小时 F 做负功，分子势能增加，分子动能减小，故 B 错误；在 rr 0 时，分子势能最小，但不为零，动能最大，故 C 正确，D 错误；在整个相互接近的过程中，分子动能和势能之和保持不变，故 E 正确。 要点四物体的内能能量 定义 决定 量值 测量 转化内能物体内所有分子的动能和势能的总和由物体内部分子微观运动状态决定，与物体整体运动情况无关任何物体都具有内能，恒不为零无法测量。 其变化量可由做功和热传。