16抗日英雄杨靖宇教案内容摘要：
主阅读，勾画、交流等方式按事情发展顺序总结出要点。 (4)自主说故事梗概 —— 组内说 —— 班上说。 ，体会印象深刻的细节描写所表达的效果。 (1)自主读文，勾画出自己印象深刻的细节描写句。 (2)体会这些细节描写为什么给自己印象深刻。 (3)组内交流，组员注意补充自己的见解或质疑。 (4)班上交流，鼓励大胆发表自己的见解。 (5)师小结，进一步激发孩子。阅读剩余 0%
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