1621分式的乘除(1)导学案

者感受的两个句子。 ） 5．指导学生背诵第 1 段课文。 （让学生按课文描写顺序和景物特点，边读边想象，把这段课文熟读成诵。 ） 小结：祖国的草原这么美。 这段课文思路清晰，从看到的到感受到的，按从上到下的观察顺序描写景物。 作者第一次见到草原，就能抓住景色的特点来 写，把景物和感受联系在一起，即景抒情，情景交融。 作者在描写初见草原的景物时主要运用了静态描写，为我们展示一幅草原静态美的图画

主阅读，勾画、交流等方式按事情发展顺序总结出要点。 (4)自主说故事梗概 —— 组内说 —— 班上说。 ，体会印象深刻的细节描写所表达的效果。 (1)自主读文，勾画出自己印象深刻的细节描写句。 (2)体会这些细节描写为什么给自己印象深刻。 (3)组内交流，组员注意补充自己的见解或质疑。 (4)班上交流，鼓励大胆发表自己的见解。 (5)师小结，进一步激发孩子

3 8 3 42 8 2    3 4 3114 161 1 1 164 1 6 4   4自学检测 2. 化简： （ 1） （ 2） （ 3） 364 2964xy 25169xy解（ 1） = ； 364 33864 (2) = 2964xy 293864xxyy （ 3) = 25169xy 25513169xxyy 小组合作 3227（ 1） ，（ 2） ，（

当堂 检测 （预时 5 分钟）（ 批改人： ）（ 分数： ） 给加点的汉字注音 ： 忐忑 ． ． 宿 ． 愿 曙 ． 光 伫 ． 立 抔 ． 纽 ． 带 怒不可 遏 ． 51 中学汉语 九 年级全 册第五 单元 第十五 课导学案 年 班 姓名： 日期： 2020 年 月 日 课题：《 致女儿的信》 课时：第 二 课时 （ 朗读 课） 主备人：铜佛中学郝丹 研备：九年级备课组 学习目标 ： 1.

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 八 机 械 能 守 恒 定 律 功 能 关 系考点一 单个物体的机械能守恒1.考查机械能守恒的判断如图 1 所示，将一个内、外侧均光滑的半圆形槽置于光滑的水平面上，槽的左侧有一竖直墙壁。 现让一小球自左端槽口 A 点的正上方由静止开始下落，从 A 点与半圆形槽相切进入槽内，则下列说法正确的是()图 1A小球在半圆形槽内运动的全过程中，只有重力对它做功B小球从

“ 在方圆两公里之内我们找了一圈，没有桑树，所以 …… ” 另一警卫员说： “ 西边倒是有三棵桑树，但被炮火打得光秃秃的了，树上一片树叶也没有了。 ” 第一次采桑叶 他锁着眉头，没吭声。 过了半天，才又轻声说道： “ 你俩再去一趟，要扩大搜索的范围。 ” 他把手使劲儿往下一按，声音略大了 — 点儿， “ 但必须采到桑叶。 ” “ 保证完成任务。 ” 两人的眼角有点儿湿，敬礼后拿着筐又跑了出去。