151二次根式第二课时(1)内容摘要：
说明你的理由 ______________________________________________ （二）知识生成：二次根式的性质 内容： 1. 积的算术平方根等于 _____________________ 的积，即_____________________________________________________ ____________________________________的商，即___________________________________________________________ 为让学生学会自学，学会感悟知识，学会发现知识，学会动手、动脑。 三 指导学生学习 一小组成员先自主完成例题学习，然后由组长指导小组内同学互相讲解。 最 为让学生达到合 小 组 研 学 8 至 10 分 钟 例题 ，完成学案问题 ，教师讲解知识难点。 后各自完成下题 化简： (1) 24 (2) 63 (3) 332(4) 二小组内共同研讨下列问题：。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。