14圆柱的表面积教案内容摘要：
做一个这样的圆柱形纸筒，至少需要多少纸板 ” ，实际上是求什么。 教师根据学生的回答，适时总结求需要多少纸板，就是求圆柱体纸筒的表面积。 动手操作 谈话：利用你们手中用纸围成的圆柱剪一剪，一个圆柱的展开图，看你有什么发现。 总结概念 谈话：哪个小组来交流一下你们的剪法和发现。 根据学生的回答，得出结论：圆柱底面的面积叫圆柱的底面积，侧面的面积叫圆柱的侧面积。 圆柱的表面积 =圆柱的。阅读剩余 0%
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