14大雁归来j教学设计内容摘要：
狩 猎 ( ) 凋 零 ( ) 滑 翔 ( ) 环颈 雉 ( ) 初读课文，大声朗读与大雁有关的知识。 （跳读课文，圈点勾画重点词句，适当批注，在五分钟内完成） 朗读获得知识： 大雁归来的季节。 （关联段落 ） 大雁飞行的路线。 (关联段落 ） 大雁的鸣叫。 （关联段落 ） 大雁喜欢的食物。 （关联段落 ） 大雁常几只列队飞。 （ 关联段落 ） 合作探究： 再读课文，读描绘大雁的句子，读大雁的心声。 读作者对大雁的情感。 （结合描绘大雁时运用的修辞手法谈看法） 拓展延伸。阅读剩余 0%
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